校园垃圾分类认知度与参与度问卷调查
你好！
垃圾分类对环保意义重大，也关乎校园环境。为推动校园垃圾分类工作，现开展本次调查。你的看法和行为对结果很重要，感谢参与！
01您的性别是？
男
女
02您的年龄段：
15岁以下
15~20
21~25
26~30
31~40
41~50
51~60
60以上
03您是否了解垃圾分类的基本知识？
非常了解
一般了解
基本不了解
完全不了解
04您认为垃圾分类主要包括哪几类？（可多选）
可回收物（如纸张、塑料、金属、玻璃等）
有害垃圾（如电池、荧光灯管、过期药品等）
湿垃圾／厨余垃圾（如食物残余、果皮等）
干垃圾／其他垃圾（如尘土、烟蒂、纸巾等）
05您通常通过哪些渠道了解垃圾分类信息？（可多选）
大众媒体（电视、网络、报纸）
学校教育
亲友交流
社交媒体
06您平时是否会主动进行垃圾分类？
总是
经常
偶尔
从不
07在校园内，您认为垃圾分类设施的覆盖面如何？
覆盖面广，易于使用
覆盖面一般，勉强够用
覆盖面窄，不够用
不清楚
08您在垃圾分类过程中遇到过哪些困难？（可多选）
不知道如何分类
垃圾分类设施不完善
垃圾分类标识不明确
觉得麻烦，不愿意分类
09您认为哪些因素会影响您参与垃圾分类的积极性？（可多选）
垃圾分类的便利程度
学校的宣传与教育力度
周围同学的参与度
相关奖励或惩罚机制
个人环保意识
10您认为学校应如何加强垃圾分类的宣传和教育？（可多选）
开设相关课程或讲座
利用校园广播、海报等宣传
组织垃圾分类实践活动
举办垃圾分类知识竞赛
邀请环保专家来校交流
11您是否愿意成为校园垃圾分类的志愿者，参与相关活动或宣传工作？
非常愿意
愿意，但需要考虑时间
不太愿意
完全不愿意
12您认为垃圾分类对环境保护的重要性如何？
非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
13您对学校现有的垃圾分类工作有何建议或意见？
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