农村音乐教学中探究式教学应用情况调查问卷

尊敬的老师/同学：

您好！本问卷旨在了解探究式教学在农村音乐教学中的应用现状、效果及需求，以便为农村音乐教育发展提供参考。问卷答案无对错之分，所有信息仅用于学术研究，请您根据实际情况放心填写。感谢您的支持与配合！

1. 您的身份是：

老师学生其他

2. 您所在学校的地理位置

乡镇村庄城市

3. 您学校的音乐教学硬件设施情况如何？（可多选）

配备钢琴、多媒体设备等基础器材仅有少量简易乐器（如口琴、打击乐器）缺乏专业音乐教室教学器材陈旧、损坏严重其他______

4. 您使用的音乐教材与学生生活关联度如何？

紧密相关，内容贴近农村文化一般，部分内容有联系关联度低，难以引起学生兴趣

5. 您接受过系统的音乐教育培训吗？

接受过专业音乐师范教育参加过短期音乐教学培训仅自学或无相关培训

6. 您对音乐课程的兴趣程度：

非常感兴趣比较感兴趣一般不感兴趣

7. 您希望音乐课堂增加哪些内容？

学习本地民间音乐音乐创作与表演实践多媒体音乐欣赏音乐游戏互动其他

8. 您体验过哪些探究式教学方式？（可多选

创设问题情境引导思考组织民间音乐采风活动开展小组合作创作结合多媒体资源探究其他

9. 您认为探究式音乐学习对您的帮助是？（可多选）

提高了音乐知识和技能增强了对音乐的兴趣培养了合作与创新能力加深了对本土文化的了解其他

10. 您希望老师在音乐课堂中如何改进探究活动？（可多选）

增加更多有趣的探究任务提供更丰富的学习资源给予更清晰的指导和反馈减少难度，循序渐进其他

11. 您更喜欢哪种音乐教学方式？

传统讲授式探究式学习小组合作学习线上线下结合学习

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