大学生阅读马克思主义经典著作情况调查分析
1. 您所在年级
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
2. 您的专业类别
A. 人文社科类
B. 理工科类
C. 医学类
D. 艺术类
E. 其他（请注明）
3. 您获取马克思主义经典著作解读资料的主要途径是？
A. 学校课程讲解
B. 网络平台
C. 学术期刊
D. 同学交流
E. 其他（请注明）
4. 您是否关注过与马克思主义经典著作相关的新媒体内容（如短视频解读、微信公众号文章）？
A. 经常关注
B. 偶尔浏览
C. 从未关注
5. 如果将马克思主义经典著作改编为漫画、话剧等艺术形式，您的阅读意愿会？
A. 显著提升
B. 略有提升
C. 保持不变
D. 降低
6. 您认为开展马克思主义经典著作阅读活动，最有效的形式是？（可多选）
A. 专家讲座
B. 读书分享会
C. 线上学习打卡
D. 知识竞赛
E. 组织实践调研
F. 制作主题手抄报/海报
G. 其他（请注明）
7. 您认为马克思主义经典著作阅读对专业学习有帮助吗？
A. 帮助很大
B. 有一定帮助
C. 帮助较小
D. 没有帮助
8. 对于推广马克思主义经典著作阅读，您认为最需要解决的问题是什么？（可多选）
A. 提高著作的通俗性
B. 增加阅读指导资源
C. 营造良好的阅读氛围
D. 建立有效的激励机制
E. 加强与现实生活的联系
F. 其他（请注明）
9. 您是否希望学校将马克思主义经典著作阅读纳入学分考核体系？
A. 强烈支持
B. 可以尝试
C. 不建议
D. 无所谓
10. 您在阅读马克思主义经典著作时，是否希望获得配套的学习工具（如思维导图、概念卡片、阅读笔记模板）？
A. 非常希望
B. 希望
C. 不需要
11. 您认为学校或学院是否有必要设立马克思主义经典著作阅读导师，为学生提供一对一指导？
A. 很有必要
B. 有必要
C. 没必要
12. 除了现有的马克思主义经典著作，您是否希望了解马克思主义中国化时代化的相关著作（如《毛泽东选集》《习近平著作选读》）？
A. 非常希望
B. 希望
C. 一般
D. 不希望
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