《学前儿童科学教育活动与设计》教学情况问卷调查

亲爱的同学:
      非常感谢您能参加本次问卷调查,本次问卷调查用于学术研究及教学改革,目的是了解当前《学前儿童科学教育活动与设计》这门课程教与学的情况,采取匿名填写,整个填写过程和信息使用过程全部保密,请根据自己的真实情况如实填写,谢谢合作!
一、基本信息
1.你所在的班级是
二、教与学情况
(一)课堂氛围
1.你对《学前儿童科学教育活动与设计》这门课的兴趣如何?
2.在《学前儿童科学教育活动与设计》的课堂上,你的注意力集中时间有多长?
3.你认为《学前儿童科学教育活动与设计》的难度如何?
4.你在《学前儿童科学教育活动与设计》课堂中的参与度如何?
5.你认为教师的教学方法让你有机会表达你的意见?
6.你会主动在课堂上发表自己的想法吗?
(二)教学方式
7.在课堂学习中,你喜欢哪种学习方式?
8.你喜欢老师在课堂上常用的的教学方法是?
9.你认为教师现在的教学方式可以引起你学习新知识的兴趣?
10.你期望老师如何进行教学?
11.老师最常使用哪些方法实施课堂情境导入?
12.你最喜欢老师选用哪种方式进行课堂情境导入?
13.在课堂上,如果老师要求把问题解决的方式换成小组合作,你乐意参与吗?
14.如果你们小组探究出了结果需要代表发言,你愿意发言吗?
15.教师在教学时会帮助学生进行探究活动吗?
16.如果有探究活动,你喜欢哪种方式参与探究活动?
17.教师在课本内容讲完后会帮助你们深度理解知识内容吗?
18.在学习新的知识时,你会主动联系旧知识来完善自己的知识体系吗?
19.在课上,教师经常运用生活中与学前儿童科学教育相关的社会问题进行迁移拓展?
20.在你回答完问题之后,教师会对你的回答做出评价?
21.该门课教师的评价方式有哪些?
22.当教师做出什么样的课堂评价,你会更喜欢上他的课?
(三)教学效果
23.你认为教师目前的教学方式可以帮助你更好理解和掌握学习内容?
24.你认为教师现在的教学方式有助于培养你科学探究的能力?
25.你有课前预习的习惯吗?
26.你有课后复习的习惯吗?
27.上完课后,你对这节课的内容能回忆多少?
28.你认为自己对该门课程的理论内容掌握的如何?
29.你认为自己对该门课程的实操内容(活动设计与实施)掌握的如何?
30.你在学习该门课程时遇到最大的困难是什么?
31.你认为造成你对该门课程学习效率低下的主要因素是?
经过一学期的学习后,请对本门课程提出您的宝贵建议。
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