校园垃圾分类调查问卷
1. 你的身份是
学生
教师
2. 你的年级是
大一
大二
大三
大四
其他
3. 你所在的宿舍楼/教学楼是否配备分类垃圾桶?
□ 每层楼都配备且分类清晰(可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾)
□ 每层楼都配备且分类清晰(可回收物 仅部分区域配备,分类不完整
基本没有分类垃圾桶
4. 你在校园内投放垃圾时,会主动进行分类吗?
每次都会
经常会
偶尔会
从不
5. 若未分类投放,主要原因是?
不清楚分类标准
分类垃圾桶数量不足或位置不便
投放流程繁琐,耗费时间
周围人都不分类,缺乏氛围
其他
6. 你对垃圾分类标准(可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾)的掌握程度如何?
非常熟悉
比较熟悉
一般
不太熟悉
完全不了解
7. 你认为哪些垃圾容易混淆分类?
外卖餐盒(塑料/纸质)
湿纸巾
过期化妆品
废旧电池
一次性纸杯
其他
8. 你通过哪些渠道了解校园垃圾分类信息?
学校官网或公众号
班级群通知
校园海报或横幅
垃圾分类主题活动
同学交流
其他
9. 你认为当前校园垃圾分类宣传存在哪些不足?
形式单一
内容不实
宣传不足
未持续开展
其他
10. 你更希望通过哪些方式参与垃圾分类宣传?
参与设计创意海报、短视频
担任垃圾分类督导志愿者
参与知识竞赛或主题讲座
加入校园环保社团活动
其他
11. 你认为哪些激励措施能提高学生参与宣传的积极性?
志愿时长/德育分奖励
颁发荣誉证书
兑换实用奖品
进入评优评先考核
其他
12. 你对优化校园垃圾分类实践与宣传工作有哪些具体建议?
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