幼儿社会主义核心价值观核心词发展现状调查问卷（小班）

尊敬的各位家长：

您好！

为了更好的了解幼儿社会主义核心价值观核心词发展现状，形成教育合力，共同培养幼儿良好的道德品质和行为能力，特设计此次问卷，希望得到您的真实想法和宝贵意见，感谢您的配合与支持！

1.您孩子的性别（）
2.您的孩子是（）
4.【核心词】爱国:知道自己和家庭成员的关系，体会到自己是家庭的一员。
3.你觉得面向幼儿开展社会主义核心价值观相关教育是否必要?
5.【核心词】爱国:幼儿有热爱家乡的情感。
6.【核心词】敬业:喜欢承担一些小任务。
7.【核心词】敬业:掌握基本的生活自理能力，具有良好的生活卫生习惯。
8.【核心词】诚信:通过故事，知道诚实守信的含义。
9.【核心词】诚信:了解说谎会给自己和他人带来不良后果，应该做诚实的人。
10.【核心词】友善:愿意和小朋 友一起游戏。
11.【核心词】友善:知道周围生活中基本的礼仪，懂得尊重谦让，与同伴友好相处。
12.【核心词】自由:知道要遵守游戏规则，听从成人的指挥。
13.【核心词】自由:喜欢听儿歌、 听故事、听音乐，在成人的指导下，能够用身体做一些简单的律动。
14.【核心词】平等:能够在成人的指导下发现同伴的长处，知道互相学习。
15.【核心词】平等:知道没有小朋友都有参与游戏的权力。
16.【核心词】公正:与同伴友好游戏，能采用分享、轮流等方式开展游戏。
17.【核心词】公正:在成人劝解下，可化解同伴间产生的冲突。
18.【核心词】法治:能够区分生活中文明与不良的行为。
19.【核心词】法治:在提醒下能遵守交通规则和秩序，遵守公共场所的文明准则等。
20.【核心词】富强:知道自己是中国人，热爱自己的祖国。
21.【核心词】富强:多途径感受到祖国的富强，人民安居乐业。
22.【核心词】民主:遇到问题能与同伴进行商议，能听取他人的建议。
23.【核心词】民主:喜欢参加集体活动，在集体活动中有愉悦之感。
24.【核心词】文明:懂得基本的社会交往礼仪，不随便拿人东西，爱护玩具、 图书和其他物品。
25.【核心词】文明:对长辈说话有礼貌。
26.【核心词】和谐:对幼儿园的生活好奇，喜欢上幼儿园。
27.【核心词】和谐:对周围环境感兴趣，能够认识常见的动植物，认识天气。
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