“两山”理念与公众环保行为调查问卷
尊敬的市民:
您好!本问卷旨在了解公众对生态环保理念的认知及实践情况。问卷采用匿名形式,数据仅用于学术研究。请根据实际情况作答,感谢您的支持!
1.您的性别:
男
女
2.您的年龄段:
18岁以下
18~25岁
26~40岁
41~60岁
60以上
3.您的职业
学生
上班族
退休人员
自由职业者
其他
4.您是否听说过“绿水青山就是金山银山”?
完全没听说过
听说过但不了解
了解基本含义
能详细阐述内涵
5.您认为“绿水青山就是金山银山”的核心是:
环境保护与经济发展相统一
自然生态的价值高于经济利益
生态优势可转化为经济优势
其他
6.您是否关注当前的生态环境问题(如雾霾、水污染、垃圾分类等)?
非常关注
比较关注
一般
不太关注
完全不关注
7.您认为下列哪些属于马克思主义生态观的观点?
人与自然是辩证统一的整体
改造自然需遵循客观规律
生态问题是社会矛盾的体现
不了解,无法判断
8.您进行垃圾分类时,是否能准确区分可回收物、厨余垃圾等类别?
完全不会
偶尔分对
基本能分对
完全能分对
9.您选择低碳出行的主要原因是:
节约费用
环保意识
交通便利
其他
10. 您认为影响个人环保行为的最重要因素是:
个人意识与习惯
社会舆论氛围
政策制度约束
经济成本
11. 您是否了解当地的垃圾分类政策或低碳出行激励措施?
非常了解
知道一点
完全不了解
12. 若政府对环保行为(如垃圾分类、低碳出行)给予积分奖励或政策优惠,您的参与度会:
显著提高
稍微提高
不变
降低
13. 您是否认同“人类必须与自然和谐相处,否则会受到自然惩罚”?
完全认同
比较认同
一般
不认同
14. 您认为个人环保行为对改善生态环境的作用:
作用很大
有一定作用
作用很小
没有作用
15. 您是否愿意向他人宣传“绿水青山就是金山银山”的理念?
非常愿意
愿意
不确定
不愿意
16. 您认为如何让更多人参与环保实践?(可多选)
加强学校生态教育
政府出台激励政策
媒体多宣传环保案例
其他
17.您对政府或社会推进生态环保工作的建议:
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