大学生校园垃圾分类实践与环保意识调查问卷
亲爱的同学:
您好!本问卷旨在了解大学生校园垃圾分类实践情况及其对环保意识的影响,结果仅用于学术研究,请根据实际情况填写。问卷匿名填写,答案无对错之分,感谢您的支持与配合!
1. 您的性别:
男
女
2. 您的年级:
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3. 您的专业类别:
人文社科类
理工科类
经管类
艺术类
其他
4. 您是否参加学校环保类社团?
是
否
5. 您所在的宿舍类型是:
四人间
六人间
其他
6. 您所在宿舍区是否配备分类垃圾桶?
是
否
7. 您在宿舍进行垃圾分类投放的频率是?
每天都分类
每周3-5次
每周1-2次
几乎不分类
8. 您在宿舍进行垃圾分类时,主要投放的垃圾类型是?
可回收物(如废纸、塑料瓶)
厨余垃圾(如剩菜剩饭)
有害垃圾(如废旧电池)
其他垃圾(如纸巾、塑料袋)
9. 您认为宿舍区垃圾分类设施的便捷程度如何?
非常便捷
比较便捷
一般
不太便捷
很不便捷
10. 您未进行宿舍垃圾分类的主要原因是?
分类设施不足/不便
不清楚分类规则
觉得麻烦
周围人不分类,缺乏氛围
缺乏监督和激励措施
其他
11. 您未进行宿舍垃圾分类的主要原因是?
分类设施不足/不便
不清楚分类规则
觉得麻烦
周围人不分类,缺乏氛围
缺乏监督和激励措施
其他
12. 您未进行宿舍垃圾分类的主要原因是?
垃圾分类知识讲座/培训
垃圾分类主题竞赛
垃圾分类志愿宣传活动
垃圾分类短视频/海报制作
缺乏监督和激励措施
其他
13. 过去一学期,您参加过哪些校园垃圾分类相关活动?
垃圾分类知识讲座/培训
垃圾分类主题竞赛
垃圾分类志愿活动
垃圾分类短视频/海报制作
其他垃圾分类活动
未参与过任何活动
14. 您参与校园垃圾分类活动的主要动机是?
提升环保意识
获得实践学分或奖励
受朋友或社团邀请
打发课余时间
其他原因
15. 您是否关注过校园内关于垃圾分类的宣传内容?
经常关注
偶尔关注
很少关注
从不关注
16. 以下哪些属于有害垃圾?
废旧电池
过期药品
塑料瓶
厨余垃圾
废灯管
17. 以下哪些属于可回收物?
快递纸箱
一次性餐盒
玻璃瓶
废旧衣物
用过的纸巾
18. 您认为垃圾分类对环境保护的重要性如何?
非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
19. 您认为当前校园垃圾分类工作存在哪些不足?
分类设施不足
教育宣传不到位
缺乏有效的监督机制
师生参与的积极性不高
其他
20. 您是否认为垃圾分类虽然麻烦,但为了环保值得坚持?
非常认同
比较认同
不太确定
不太认同
完全不认同
21. 当看到他人未正确分类垃圾时,您会主动提醒或指导吗?
一定会
可能会
不确定
不太会
一定不会
22. 您是否愿意在家庭中推广垃圾分类?
非常愿意
比较愿意
不确定
不太愿意
完全不愿意
23. 您更希望通过哪些方式了解垃圾分类知识?
趣味短视频/动画
校园主题竞赛或游戏
专家讲座
校园海报/横幅宣传
线上答题小程序
其他
24. 您认为学校可以通过哪些方式提高学生垃圾分类的积极性?
设立积分兑换奖励
增加分类设施的趣味性(如智能回收箱)
纳入课程考核或德育评价
开展宿舍间分类评比活动
其他
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