湖南机电职业技术学院电气工程学院学风建设调查问卷
亲爱的同学:
您好!
为全面了解我院学风现状,精准查找存在的问题,进一步优化学风建设,提升人才培养质量,特开展本次问卷调查。您的真实想法和宝贵意见对我们至关重要!本问卷采用匿名方式,所有数据仅用于统计分析,请您放心填写。感谢您的支持与配合!
第一部分:基本信息(请在对应选项上打勾√)
1. 您的年级:
大一
大二
大三
其他(请注明): _______
2. 2. 您所在的专业(大类或具体专业): _______
3. 您是否担任学生干部(如班委、学生会、社团负责人等)?
是
否
4. 您的学业成绩在班级中大致处于:
前10%
前10%-30%
中间水平(30%-70%)
后30%-70%
后30%
第二部分:学习态度与目标
5. 您认为学习在您的大学生活中占据的地位是?
非常重要,是核心任务
比较重要,需要认真对待
一般重要,兼顾其他活动
不太重要,及格即可
完全不重要
6. 您现阶段最主要的学习动力来源是? (可多选,但不超过3项)
对专业知识的兴趣和热爱
获得奖学金、荣誉称号等
提升就业竞争力和未来发展
掌握实用技能,服务社会
父母和家庭的期望
害怕考试不及格、重修或无法毕业
同学间的竞争压力
其他:
7. 您有比较清晰的学习目标或规划吗?
非常清晰,有明确的长期和短期目标
比较清晰,有大致方向
不太清晰,比较模糊
完全没有目标和规划
8. 您认为学院(专业)当前的学风整体状况如何?
非常好,学习氛围浓厚
比较好,大部分同学积极
一般,有好有坏
不太好,存在不少问题
非常差,学风涣散
第三部分:课堂学习情况
9. 您的课堂出勤情况如何?
几乎从不缺勤
偶尔因特殊原因缺勤
有时缺勤(如感觉课程无聊、不重要)
经常缺勤
10. 在课堂上,您通常会做什么?
认真听讲,积极参与互动
记笔记
偶尔走神或做与课堂无关的事(如看手机)
经常玩手机、睡觉或聊天
做其他课程的作业
其他:_______
11. 您认为影响您课堂专注度的主要因素有哪些?
教师授课方式(如照本宣科、缺乏互动)
课程内容本身枯燥或难度大
课堂纪律管理松散
周围同学的影响(如说话、玩手机)
个人作息不规律(如熬夜)
对课程重要性认识不足
其他:_______
12. 您课前预习和课后复习的情况是?
经常预习和复习
偶尔预习和复习
主要靠课堂听讲,很少预习复习
几乎不预习复习
第四部分:课外学习与实践
13. 您平均每天用于自主学习(不包括完成作业)的时间大约是?
少于0.5小时
0.5
1小时
1
2小时
2
3小时
3小时以上
14. 您课外学习的主要内容是?
复习课堂知识,完成作业
阅读专业相关书籍、期刊
学习与专业相关的软件、技能(如PLC编程、CAD制图、单片机等)
准备英语、计算机等级考试或其他资格证书考试
拓展兴趣爱好或学习其他领域知识
较少有计划的课外学习
15. 您参加专业相关的学科竞赛、技能竞赛(如电子设计大赛、智能车竞赛等)的情况是?
积极参加,并取得过成绩
有兴趣并尝试参加
有兴趣但没找到机会/勇气参加
不感兴趣,从未参加
不了解有哪些竞赛
16. 您认为学院提供的实训、实验条件能否满足您的学习需求?
完全满足,设备先进充足
基本满足,但部分设备陈旧或不足
一般,勉强够用
不太满足,设备老旧或数量太少
非常不满足,严重影响学习效果
17. 您对利用图书馆、在线学习平台(如学院提供的资源、中国大学MOOC等)进行学习的频率是?
经常使用
有时使用
很少使用
从未使用
第五部分:师生互动与学业支持
18. 您与专业课老师课下交流(如请教问题、讨论学业规划)的频率是?
经常交流
偶尔交流
很少交流(除非必要)
从不交流
19. 当您在学习中遇到困难时,您通常会?
向任课老师请教
向辅导员或班主任反映
向同学或学长学姐请教
自己查阅资料(书籍、网络)解决
参加学习小组或互助组织
暂时搁置,以后再说
其他:_______
20. 您认为学院在学业指导(如学习方法、选课指导、竞赛指导、升学就业指导)方面做得如何?
非常好,提供了丰富有效的指导
比较好,有基本指导但可以更深入
一般,指导有限
不太好,缺乏有效指导
非常差,几乎没有指导
21. 您对辅导员/班主任在学风建设方面工作的满意度如何?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
第六部分:学习环境与氛围
22. 您认为所在班级的学习氛围如何?
非常好,大家都很努力,互相促进
比较好,大部分同学积极向上
一般,有好有坏
不太好,学习氛围不浓
非常差,无心学习的人较多
23. 您认为宿舍环境对您的学习影响如何?
非常有利于学习(安静、室友都爱学习)
比较有利于学习
一般,有干扰但也有学习空间
比较干扰学习(如吵闹、游戏等)
严重干扰学习
24. 您认为学院在营造良好学风(如宣传优秀典型、举办学术讲座、严格考风考纪)方面做得如何?
非常好,措施得力,效果显著
比较好,有一定效果
一般,效果不明显
不太好,形式大于内容
非常差,流于形式或放任自流
25. 您认为当前学院学风存在的最突出问题是什么?
学习目标不明确,缺乏动力
课堂纪律差(迟到、早退、玩手机、睡觉)
考试作弊现象
作业抄袭现象严重
沉迷网络游戏或手机
缺乏自主学习能力和习惯
实践动手能力培养不足
师生互动少,缺乏有效指导
学习氛围不浓厚,缺乏榜样引领
课外科技活动参与度低
其他:_______
问卷到此结束,再次衷心感谢您的耐心填写与宝贵意见!您的反馈是我们改进工作的重要动力!
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