亲爱的同学：
您好！本问卷旨在深入了解当前教育学类硕士研究生分类培养（学术型/应用型）考核评价机制的实施现状及发展需求，以期为研究生分类考核评价机制优化提供参考。问卷填写约需3-5分钟，相关信息与数据将严格保密，仅用于学术研究目的。您的真实反馈对于本研究具有重要价值，恳请您根据实际情况作答，衷心感谢您的支持与配合！
4.您对论文评审专家的专业背景与您所攻读硕士类型的匹配程度是否满意？
2.您对校内导师指导反馈的及时性与有效性是否满意？
4.您对校外行业导师参与考核的频次及指导深度是否满意？
2.您对毕业论文考核标准的合理性是否满意？
1.您对课程考核内容促进实践教学能力的作用是否满意？
2.您对毕业设计/论文考核标准的合理性是否满意？
3.您对教学演示、项目管理、实习安排等考核指标是否满意？
2.您对目前课程考核采用的方式是否满意？
3.您对毕业论文的创新性要求（如观点/方法的新颖性）以及字数规定的合理性是否满意？
3.您对毕业论文/实践报告的应用价值要求（如实际问题解决）以及字数规定的合理性是否满意？
4.您对阶段性研究进展/实践成果的考核形式（如开题、中期考核、预答辩、毕业答辩等）是否满意？
2.您是否同意考核结果对提升科研水平有所帮助？
3.您是否同意考核结果对职业发展规划有参考价值？
4.您对所在院校考核标准的公开透明度是否满意？
5.您对所在院校考核结果申诉与反馈渠道的畅通性是否满意？
6.在学校的考核评价过程中，您认为哪些方面最需要改进？（包括但不限于考核评价主体、内容、方式和结果反馈等角度具体说明）。