关于图书馆开展信息素养教育活动的调查问卷
读者们:
您好!为了提升图书馆开展信息素养教育活动的质量与水平,改善和促进图书馆服务工作,更好地提高您的信息素养,我们谨邀请你填写以下这份问卷。感谢您的支持!谢谢!
1.
您
所在的年级?
一年级
二年级
三年级
四年级
2.
您
参加过以下几项信息素养教育活动
?
新生入馆教育
信息检索选修课
信息素养讲座
信息检索大赛培训
网络课程
3. 您在使用数字资源时是否出现过以下问题?
不知道图书馆采购了相关数据库,没有这个习惯
不知道利用哪些数据库来查找相应文献
所需资料查不到
不熟悉数据库的检索方法
有其他途径可以满足
用户体验感不好,操作不方便
4. 您认识和了解图书馆数字资源的途径有哪些?
老师、同学等的推荐
图书馆主页
图书馆举办的相关讲座和培训
入馆教育
展板或宣传册
向工作人员咨询
5. 您认为图书馆可以开展哪些方面的读者培训?
馆藏资源的了解与利用
网络文献资源的搜索与利用
论文的指导与写作
文献管理软件的使用
阅读推广与阅读技巧
专家讲座
专业数据库培训
6. 您希望图书馆采取何种方式开展信息素养教育活动?
发放资源使用的相关指南
网络课程
信息检索课程
定制讲座
7. 您比较感兴趣的信息检索知识领域是()
A信息检索基础知识
B信息检索工具
C信息检索方法
D信息检索技巧
E信息检索案例分析
8. 您觉得信息素养水平对自身的学习、工作重要吗?
非常不重要
1
2
3
4
5
非常重要
9. 您觉得您能够准确表达出自己的信息需求吗?
完全不可能
1
2
3
4
5
一定能
10. 您平均每天上网的时间都在1个小时或以上吗()。
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
11. 对于信息素养知识的学习途径(如图书馆网站、网课、公益讲座等),您熟悉吗?
很不熟悉
1
2
3
4
5
很熟悉
12. 您有通过微信公众号、B站、抖音、Blog或其他社交媒体平台查找过所需信息资源吗?
完全不可能
1
2
3
4
5
一定会
13. 您能概括出合适的关键词及特定词汇,制定良好的检索策略吗?
完全不可能
1
2
3
4
5
一定会
14. 在使用不同的检索工具查找信息时,您能正确地了解其用户界面及使用方法吗?()
完全不可能
1
2
3
4
5
一定会
15. 你经常上网是为了查阅学习资料吗?
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
16. 您能准确判断信息和信息源的可靠性、准确性、权威性和时限性吗?
完全不可能
1
2
3
4
5
一定会
17. 面对信息资源的良莠不齐,你能自觉地抵御和消除垃圾信息及有害信息的干扰和侵蚀吗?
完全不可能
1
2
3
4
5
一定会
18. 对于图书馆目前开展的信息素养教育活动,您感觉满意吗?
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
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