职员 杨细长 综合职等评估表

                        

         

      员工同事： 您好！请选择您对   此人 的工作中表现的情况，给出相应的评价。谢谢。
评价方式
1、知识技能(10%)   对于工作所具备的专业知识与技能；
     1、系统全面掌握本职专业及相关知识，能运用自如 （90分-100分）
     2、熟练掌握业务及相关知识，能独立处理较复杂的业务 （70-89分）
     3、对业务知识基本了解，能处理简单日常工作 （50分-69分)
     4、对业务知识有所了解，但缺乏广度和深度,业务能力较差，常需他人具体指导 （30分-49分）
     5、业务知识缺乏，难以应付日常工作 （30分以下）
2、工作效率(15%)   所完成之工作量及完成工作速度；
     1、效率甚高，工作量超过标准，能提前完成 （90分-100分）
     2、效率好，工作量达成水准，并能按时完成（70-89分）
     3、工作勤奋，工作量尚可，偶尔需要帮助 （50分-69分)
     4、效率不高，工作量低于水准，常需要别人协助 （30分-49分）
     5、速度缓慢，工作量过低，一直需要督导和协助 （30分以下）
3、工作品质(10%)   所完成之工作能给人满意的程度；
     1、工作的处理过程与结果均正确，充分令人信赖 （90分-100分）
     2、偶尔发生小错误，但能细心纠正，成果正确能信赖（70-89分）
     3、有时会发生错误，但工作成果尚令人满意 （50分-69分)
     4、工作时常发生错误，但能认真纠正 （30分-49分）
     5、工人经常犯错，且十分粗心，工作品质较差（30分以下）
4、品德操守(5%)   对公司忠诚的程度及爱护公司的观念；
     1、处处以公司之利益着想，以公司为家，能洁身自好，绝对服从公司规章制度 （90分-100分）
     2、以公司利益为重，能甘于奉献并能遵守公司规章制度（70-89分）
     3、能遵守公司规章制度 （50分-69分)
     4、较强调个人利益，并有违规行为 （30分-49分）
     5、不顾公司之利益，经常违反公司规定（30分以下）
5、服务意识(10%)   对工作的观念及接受工作意愿的程度；
     1、对工作显示强烈的关心和热忱，乐意协助他人工作 （90分-100分）
     2、乐意接受工作安排，并能协助他人工作（70-89分）
     3、能接受所安排的工作但偶尔有不满情绪 （50分-69分)
     4、工作较被动，积极性不强 （30分-49分）
     5、经常对工作表示不满，不接受他人善意的建言（30分以下）
6、责任感(10%)   执行工作任务的可靠性及准时的程度；
     1、极为彻底可靠地完成任务（90分-100分）
     2、工作作风可靠和准时，考虑问题较全面彻底（70-89分）
     3、除偶尔需加提示外，大致可以井然有序地完成工作 （50分-69分)
     4、有时忽视或忘记工作，需要时常检查或督导 （30分-49分）
     5、责任心淡薄，经常忽视工作，需要别人监督（30分以下）
7、团队精神(5%)   与人相处时显示的合作或体谅程度；
     1、与别人共事时非常体谅和细心，乐于助人而且显示良好的合作态度（90分-100分）
     2、与人相处融洽，亲切有礼，合作意识良好（70-89分）
     3、与主管同事及他人合作情形较好 （50分-69分)
     4、与人相处有时草率，依赖别人去工作，缺乏良好的合作精神 （30分-49分）
     5、难以相处，与别人易生摩擦，不愿意参与集体活动（30分以下）
8、创新能力(5%)   打破现状改善创新能力；
     1、自主找工作，能提出改进方法并自主改善（90分-100分）
     2、能提供良好意见和建议，并能实施改善（70-89分）
     3、具备一定的创新意识，常有工作上的改善 （50分-69分)
     4、通常中会维持现状，很少对工作加以改善 （30分-49分）
     5、维持现状，创新意识不够（30分以下）
9、问题解决能力(5%)   对事物分析判断及解决能力；
     1、无需提示，具有很高的推理和判断，并能达成有效结论（90分-100分）
     2、稍有提示，即能掌握和解决大多数问题（70-89分）
     3、只需一般协助，即可解决一般问题 （50分-69分)
     4、分析推理能力一般，对问题的分析有时不全面（30分-49分）
     5、分析能力差，决定和结论经常错误（30分以下）
10、学习能力(5%)   学习的意愿与学习能力；
     1、积极参加学习，教育训练时数达标，学以致用，学习效果佳（90分-100分）
     2、积极参加学习，教育训练时数达标，能将学到的知识应用到工作中，学习效果良好（70-89分）
     3、能够参加教育训练，教育训练时数基本达标，能将学习知识应用到工作中，学习成效一般 （50分-69分)
     4、勉强参加教育训练，教育训练时数未达标，学习成果不明显（30分-49分）
     5、不愿参加教育训练，教育训练时数未达标，学习效果差（30分以下）
月度绩效分数20%（此项人事部后期填写）
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