浔小六下科学每日练习(6.12)
50题,满分100分
1.在湖州主城区建造住房,下面不属于住房必备系统的是()。
A.供水系统
B.供暖系统
C.供电系统
D.采光系统
2.在下面物品中,不属于房屋结构的是()。
A. 门框
B.窗户
C.沙发
D.房梁
3.建造住房的每个过程都很重要,但是最核心的是()。
A.设计
B.建造
C.评估
D.改进
4. 目前世界上已经建成最大射电望远镜的国家是()。
A.美国
B.德国
C. 日本
D.中国
5.设计师们为了解决港珠澳大桥桥面及桥塔过高的限制,采用的方法是()。
A.修建人工岛
B.用圆钢筒围岛固定海底淤泥
C.修建海底隧道
D.降低桥面及桥塔的高度
6.关于工程设计,下列说法正确的是()。
A.工程在制作过程中可以随时修改, 因此前期的设计不用那么严谨
B.根据测试中梳理的问题,依据模型制作评价表再次改进设计
C.对模型进行评估之后,表示一个工程就完成了
D.设计完成后直接进行建造
7.在制定塔台竞标书过程中,我们需要确定成本预算,下面做法错误的是()。
A.我们可以通过建造塔台的钢材数量,大致确定钢材的成本
B.我们通过搭建塔台的高度,大致确定钢材的数量
C.我们可以随便估计一下钢材的数量和价格
D.在进行成本预算前,我们可以提前对材料的价格进行市场调研
8.下列关于准备竞标发布会的说法正确的是()。
A.我们设计的塔台外观新颖、漂亮就可以中标
B.只要我们的塔台造价便宜就可以中标
C.我们建造的塔台只要坚固、美观、新颖就行,可以不计成本
D.我们的设计除了造型美观外,还需要考虑成本和安全性
9.为了提高塔台的稳定性, 同学们应该多利用的形状结构是()。
A.三角形
B.四边形
C.圆形
D.拱形
10.为了解决塔台容易倾斜的问题,可以将将塔台().
A.设计得尽量高一些
B.底部设计得轻巧一点
C.上部设计得重一些
D.底部设计适当大、重一些,塔身连接牢固
11.下列措施是为了增强塔台抗震能力设计的是()。
A.塔台上面设计护栏
B.减轻塔台底部重量
C.塔台底部加入滚珠结构
D.塔身尽量轻巧一些
12.在搭建塔台模型时,下面更合理的做法是()。
A.小组分工合作,共同完成
B.小组意见不合时,就听从组长的
C.一个人来制作,可以更省力
D.制作完成后不能动模型,避免损坏
13.经过测试,下面方法中可以提高塔台防风能力的是()。
A.底部面积适当大和重一些
B.大幅增加顶部的配重
C.减少斜拉杆
D.只需要使用正方形结构
14.在校园生物大搜索中,下面的说法错误的是()。
A.在保证自身安全的情况下,不破坏动植物的生活环境
B.动物的脚印、粪便等痕迹可以不作记录
C.对校园中发现的所有的动植物都要进行记录
D.不认识的动植物可以拍照片或者画下来进行记录
15.下面植物的茎属于草质茎的是()。
A.银杏
B.桂花
C.法国梧桐
D.狗尾草
16.下列植物的叶属于针形叶的是()。
A.马尾松
B.银杏
C.黄角树
D.桂花
17.世界上没有两片完全相同的叶子,这句话可以用生物的()现象来解释。
A.变异
B.遗传
C.进化
D.淘汰
18.下面关于孟德尔豌豆实验的描述错误的是()。
A.矮株豌豆和矮株豌豆杂交,得到的后代可能是矮株
B.高株豌豆和高株豌豆杂交,得到的后代一定是高株
C.高株豌豆和高株豌豆杂交,得到的后代可能是高株
D.高株豌豆和高株豌豆杂交,得到的后代可能是矮株
19.“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞 ”描述的是生物的()现象。
A.变异
B.遗传
C.进化
D.淘汰
20.身上长有羽毛的动物都是鸟类,下面动物中不是鸟类的是()。
A.鹦鹉
B.蝙蝠
C.鸽子
D.企鹅
21.下面关于人的相貌的说法更合理的是()。
A.少数双胞胎的相貌是一模一样
B.相貌主要受父母的遗传影响
C.后天环境对相貌没有任何影响
D.相貌特征与父母遗传没有关系
22.下列古生物图片中,属于蕨类植物化石的是( )。
A
B
C
D
23.下列不属于保护生物多样性的措施的是()。
A.建立自然保护区保护濒危物种
B.引入外来物种鳄雀鳝
C.建立植物种子库
D.建立动物精子库
24.下列关于动植物的说法更合理的是()。
A.植物之间没有遗传变异现象
B.动物种类繁多,我们只需要保护珍稀动物
C.植物种类繁多,我们只需要保护珍稀植物
D.动植物之间除了食物关系,还存在相互依存关系
25.太阳处于太阳系的中心,它是一颗()。
A.行星
B.恒星
C.卫星
D.新星
26.太阳系的八大行星,离太阳由近到远依次是()、木星、土星、天王星、海王星。
A.水星、金星、火星、地球
B.水星、火星、地球、金星
C.水星、金星、地球、火星
D.金星、水星、地球、火星
27.2019 年12月26日,重庆发生了日偏食。根据这个事实可以判断当时()。
A.是农历十五
B.北半球昼长夜短
C.太阳、月球和地球处在同一条直线上
D.太阳被地球遮住了
28. 围绕太阳运行,形状像扫帚一样拖着长长尾巴的天体是()。
A.流星
B.彗星
C.行星
D.卫星
29.用大小和颜色不同的三个球体分别代表太阳、地球、月球来研究日食的形成,这种实验的方法称为()。
A.对比实验
B.探究实验
C.验证实验
D.模拟实验
30.在地球上观察日食时,太阳、月球、地球的位置关系是()。
A.地球、月球、太阳
B.地球、太阳、月球
C.月球、地球、太阳
D.月球、太阳、地球
31.我国最适合观测星空的季节是()。
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
32.然然看到关于“夏季大三角 ”的介绍,“夏季大三角 ”包括()三颗亮星。
A.天津四、织女星、牛郎星
B.心宿二、织女星、牛郎星
C.北极星、织女星、牛郎星
D.天鹰座、织女星、牛郎星
33.关于日食或月食,下列说法正确的是()。
A.日食是指太阳表面全部或部分被月球遮掩的现象
B.当月球运行到地球和太阳之间时,必会发生月食现象
C.当月球月相为满月时,可能发生日食现象
D.日食和月食可能会在同一时间发生
34.下列关于银河系和太阳系的关系描述正确的是()。
A.银河系是太阳系的一部分
B.太阳系是银河系的一部分
C.银河系和太阳系距离很近
D.太阳系距离银河系很远
35.下列关于宇宙描述錯误的是()。
A.天文望远镜也无法看到宇宙边缘,宇宙还处于膨胀中
B.宇宙每时每刻都有许多恒星诞生,同时也有许多的恒星消亡
C.银河系是宇宙中唯一庞大的星系
D.人类对宇宙认识的每一步都离不开科学技术的发展
36.把一个干燥的玻璃杯悬空倒扣在燃烧的蜡烛上,杯子内壁产生了水雾,蜡烛上还有蜡油往下流,你认为蜡烛燃烧是()。
A.物理变化
B.化学变化
C.既有物理变化又有化学变化
D.其他变化
37.下面物质变化的现象中只发生了物理变化的是()。
A.热水冒“白气 ”
B.蜡烛燃烧
C.铁锅生锈
D.煤炭燃烧
38.水烧开时或把贝売加入白醋中都有大量气泡产生,这两个物质变化()。
A.都有新物质产生
B.都没有新物质产生
C.都产生了气体
D.都是因为水和白醋中有大量气体
39.滴一滴碘酒在米饭上时会出现蓝色物质,这个变化是()。
A.物理变化
B.化学变化
C.既有物理变化又有化学变化
D.颜色变化
40.把浓盐水加入蒸发皿中加热,会有白色的食盐颗粒出现,这个变化是()。
A.物理变化
B.化学变化
C.既有物理变化又有化学变化
D.没有变化
41.把易拉罐压扁和把水变成冰,这两个变化()。
A.完全相同
B.都是形态、大小发生了改变
C.都产生了新的物质
D.完全没有相同点
42.用金属勺加热白砂糖,直到白砂糖变黑并冒烟, 以下说法不正确的是()。
A.加热过程中,白砂糖先熔化成液体,这是化学变化
B. 白砂糖先变成棕黄物质,最后变成黑色物质,这是化学变化
C. 白砂糖本来是白色颗粒,最后变成黑色物质,这是化学变化
D.加热过程中,我们闻到了特殊的气味,还冒烟了,这是化学变化
43.下列关于氧气和矿产资源的说法正确的是()。
A.我们每天都要呼吸氧气,氧气在大气中含量约为79%
B.绿色植物通过光合作用增加了早期地球大气中氧气的含量
C.矿物是不可再生资源,它本来就存在于地下
D.煤和石油是重要的能源,它们对人类没有坏处
44. 以下关于我们身体生长变化过程中的一些现象说法正确的是()。
A.含糖食物具有能量,无糖的食物没有能量
B.我们身体长高的变化是物理变化
C.一些干燥的食物能被点燃,说明食物蕴含能量
D.反复嚼米饭会变甜, 因为米饭本来就是甜的
45.妈妈加酵母后蒸出来的馒头蓬松好吃, 以下关于馒头说法正确的是()。
A.加酵母使馒头蒸出来蓬松好吃的变化只是物理变化
B.面粉和馒头上滴碘酒都会产生蓝色物质,所以从面粉到馒头没有新物质产生
C.酵母发酵产生气体,使馒头蓬松,发生了化学变化
D.反复嚼白馒头会变甜, 因为馒头本来就有糖是甜的
46.如果只用食盐、小苏打、 白醋、烧杯这些实验材料,下列可以探究的问题是()。
A.50毫升白醋能溶解多少克小苏打
B.小苏打和白醋反应后产生的气体是什么
C.怎样分离食盐和小苏打
D.小苏打和白醋反应后是否产生了新物质
47.正确佩戴一次性医用外科口罩,可以将绝大部分病毒和细菌阻隔或吸附在口罩外面,最大限度的预防新型冠状病毒感染。你认为口罩阻隔病毒的变化是()。
A.物理变化
B.化学变化
C.既有物理变化又有化学变化
D.没有变化
48.下列现象中不属于化学变化的是()。
A.水蒸发
B.酒精燃烧
C.地下矿石的形成
D.食物腐烂变质
49. 在宇宙科学的研究中,人们用光年来描述()
A. 星球之间的距离
B.光行进一年的时间
C.光速产生的能量
D.光行进一年的速度
50. 在全世界80亿人中找不到完全相同的两个人,这主要是因为()
A. 每个人都有很多各不相同的性状
B. 每个地方的人身高体重各不相同
C. 每个种族的人肤色头发颜色不同
D. 每个民族的体格胖瘦等各不相同
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