大班幼儿教师体育游戏设计能力调查【复制】【复制】
指导语：
尊敬的老师，您好！本问卷旨在了解幼儿园教师在体育游戏设计方面的现状及需求，为后续教师培训提供依据，问卷匿名填写，数据仅用于研究，感谢您的支持！
1. 您的性别是？
A 男
B 女
2. 您的年龄范围是？
A 20-25岁
B 26-30岁
C 31-35岁
D 36岁及以上
3. 您在幼儿园工作的年限是？
A 1年以下
B 1-3年
C 4-6年
D 7年及以上
4. 您是否接受过体育游戏设计方面的培训？
A 是
B 否
5. 您认为自己在体育游戏设计方面的能力如何？
A 很强
B 较强
C 一般
D 较弱
E 很弱
6. 您在设计体育游戏时主要考虑哪些因素？
A 幼儿的年龄特点
B 游戏的趣味性
C 安全性
D 教育性
E 教师的自身能力
7. 您通常从哪些渠道获取体育游戏设计的相关信息？
A 专业书籍
B 网络资源
C 同事分享
D 培训课程
E 其他
8. 您认为目前幼儿园体育游戏设计的资源是否充足？
A 非常充足
B 较为充足
C 一般
D 较为不足
E 非常不足
9. 您最希望在哪些方面提高自己的体育游戏设计能力？
A 理论知识
B 实践操作
C 创意设计
D 评估与反馈
E 其他
10. 您认为体育游戏在幼儿园教育中的重要性如何？
A 非常重要
B 比较重要
C 一般
D 不太重要
E 完全不重要
11. 请将以下体育游戏设计的环节按重要性排序（从高到低）
A 游戏目标设定
B 游戏规则制定
C 游戏材料准备
D 游戏实施与反馈
12. 请问您还有其他想要补充的建议或意见吗？
13. 您在设计体育游戏时遇到的最大挑战是什么？
14. 您希望参加哪些类型的体育游戏设计培训？
A 理论课程
B 实操课程
C 线上课程
D 线下工作坊
E 其他
15. 您希望培训的频率是？
A 每月一次
B 每季度一次
C 每半年一次
D 每年一次
E 不需要培训
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