小学低年级数学课堂教学生活化现状问卷调查(教师版)
亲爱的老师:
您好!为了让师生携手更好完成课堂教学,了解实际数学课堂中现存问题。下面的题目没有对错之分,填答时,选择与你实际情况最为吻合的说法,选择对应的选项。本次问卷采取匿名的方式,请按照你们自己的实际情况进行作答即可,结果只做科学研究之用,测试结果将完全保密,请你不必有任何疑虑。尽管真实作答。谢谢你的合作!
1. 你的性别是
男
女
2. 您的年龄
25岁以下
26~30岁
31~35岁
35岁以上
3. 您的教龄为:
5年及以下
6~10年
10年以上
4. 你所教的年级是
一年级
二年级
5. 标题
您的学历是
中专及以下
大专
本科及以上
6. 你了解数学教学生活化吗?
非常了解
一般了解
完全不了解
7. 你认为数学生活化教学是指?
数学教学中主要讲解生活知识
把数学知识与学生生活、社会生活紧密联系起来
在数学教学中着重培养学生适应生活的能力
引导学生关注生活
8. 你在教学过程中采用生活化的教学了吗?
经常采用
有时采用
很少采用
从未采用
9. 你认为小学数学生活化实行的最大困难是?
生活化例题少
教学方法不足
教学设施不完善
其他
10. 当你遇到纯数学的教学内容时,你怎么处理?
创设与生活相关的情境
按书中所给内容讲授
随意发挥
11. 你通常在什么环节采用生活化教学?
引入新课
例题教学
课堂练习
课外作业
12. 你常使用的教学策略有?
联系生活,创设情境
开展活动,鼓励探究
老师精彩讲解
学生认真倾听,主要由学生自学探究
其他
13. 您在教学时,对学生的评价效果更看重的是?
学习成绩(结果)
解题能力
应用型、发展性及数学思想
其他
14. 你获取生活化教学素材的主要途径是?
课本知识
网络媒体
学生生活实例
其他
15. 你认为现有的教学资源能否满足数学教学生活化的需要?
完全能满足
比较能满足
基本能满足
基本不能满足
完全无法满足
16. 你是否会自己创造用于生活化教学的资源?
总是
较多
较少
几乎没有
完全没有
17. 在课堂上课的时候,除了数学课本你还会使用其他的教学材料吗?
总是
较多
较少
几乎没有
完全没有
18. 教材中需要联系生活的数学现象和数学问题,您在课堂上的讲解情况如何?
都会讲到(100%)
大部分会讲到(75%)
部分会讲到(50%)
少部分会讲到(25%)
完全不讲(0%)
19. 在实际教学活动中,如果有学生对您的课不感兴趣了,你是怎么做的?
继续讲
及时反思和调整
无所适从
其他
20. 在出试题时,您是否设计以生活中的数学知识为背景的试题?
总是
较多
较少
几乎没有
完全没有
21. 您喜欢以怎么样的方式让学生了解在生活中发现的数学知识?
画数学手抄报
课堂上分享
课后交流
这三种都喜欢
其他
22. 你认为现在影响数学生活化教学的主要原因是?
教师教育观念落后
评价方式跟不上
课程资源建设不够完善
学生学习习惯难以改变
学生,家长和学校不重视
23. 你觉得数学课要实现生活化教学主要从哪几方面进行改革?
目标引领生活
主体投身生活
方法贴近生活
领域覆盖生活
评价指向生活
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