隆昌地方文化融入川南幼专《幼儿文学》课程现状调查

亲爱的同学:
        您好！非常感谢你在百忙之中参与此次调查。本问卷共有23道客观选择题（14道单选， 9道多选）和1道主观题，请根据实际情况，在您想选择的选项后面打√，在横线处客观真实地填写主观题。此次调查的目的是想了解隆昌地方文化在川南幼专《幼儿文学》课教学中运用的基本情况，调查将采取无记名方式进行，调查的结果只作为课题研究，内容严格保密。
       您的答案对我的研究有很大的帮助，再次感谢你的配合。
1.您的家乡所在地?
2.你所属的年级？
3.您对“地方文化”的理解是?（多选）
4.您认为地方文化对个人成长的重要性如何?（单选）
5.您对地方文化传承的看法?（单选）
6.您愿意为传承地方文化做出贡献吗?（单选）
7.您对隆昌的地方文化的了解有多少?（单选）
8.您对隆昌地方文化的印象是? （单选）
9.您个人有没有主动去了解和学习隆昌地方文化? （单选）
10.您了解的隆昌地方文化资源包括以下哪几种?（多选）
11.您认为学习隆昌地方文化是否有意义? （单选）
12.通常情况下您是通过什么方式来了解隆昌地方文化的?（多选）
13.您认为学习《幼儿文学》课程的目的是?（多选）
14.您在学习《幼儿文学》课程时有哪些困难?（多选）
15.您的老师在《幼儿文学》课程教学过程中注重学科核心素养的培育吗?（单选）
16.您对于在《幼儿文学》课程教学中融入隆昌地方文化持什么态度?（单选）
17.如果在《幼儿文学》课程教学中采用隆昌地方文化相关内容授课，你认为可以达到什么效果?（多选）
18.您的老师在《幼儿文学》课程教学中运用隆昌地方文化的频次如何?（单选）
19.您的老师在《幼儿文学》课程教学中是怎样运用隆昌地方文化相关内容的? （多选）
20.您的老师在《幼儿文学》课程教学中运用过隆昌地方文化的哪些内容?（多选）
21.您的老师在《幼儿文学》课程教学中融入隆昌地方文化的效果如何?（单选）
22.您的老师在《幼儿文学》课程教学中所选取的隆昌地方文化资源与学习内容贴合吗?（单选）
23.根据您目前的学习情况来看，你认为隆昌地方文化融入《幼儿文学》课程教学给你带来了哪些帮助?（多选）
24.作为学生，您对于隆昌地方文化融入《幼儿文学》课程教学中有什么建议?
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