小班泥工活动教师调查问卷[复制]【复制】

尊敬的老师:

您好!为了深入了解小班泥工活动在教学实践中的各个方面,包括前期准备、活动实施、家园共育以及评价与反思,我们设计了这份问卷。请您根据自己的实际情况和经验,认真填写以下内容。您的反馈将对我们优化泥工活动、提升教学质量提供宝贵的参考。

1.您准备的泥工材料有?(可多选)

2.您在选择泥工材料时最关注哪些因素?

3.您设计泥工活动的目标主要包括哪些方面?(可多选)

4.在泥工活动中,请按照使用频率排序指导方式(5最常用,1最少用)

示范讲解

儿歌引导

个别指导

同伴互助

视频教学

鼓励自由创作和表达

5.你觉得你们班的孩子喜欢参与泥工活动吗?
6.您通常多久组织一次小班泥工活动?
7.你很少开展泥工活动的原因是?
8.您如何邀请家长参与孩子的泥工活动?(可多选)
9.您如何评价自己组织的泥工活动效果,请按照使用频率排序
观察孩子的参与度和兴趣
分析孩子作品的质量和创意
收集家长的反馈意见
反思活动设计和实施过程
10.您如何评价幼儿在泥工活动中的表现,请按照使用频率排序
过程评价:观察孩子的操作过程、专注度等
作品评价:分析作品的创意、技巧等
自我评价:鼓励孩子表达创作想法和感受
同伴评价:促进孩子间的相互学习和欣赏
家长评价:收集家长对孩子作品的看法和建议
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