大学生对建设美丽中国的认知与践行情况研究

您的性别
1. 你的年级:
1. 你是否了解“美丽中国”建设的核心内涵(如生态保护、绿色发展等)?
2. 你是否关注过国家关于“美丽中国”建设的政策(如碳达峰、碳中和目标)?
3. 你在日常生活中是否践行过环保行为(如垃圾分类、节约用水、绿色出行等)?
4. 你认为身边同学对“美丽中国”建设的参与度如何?
5. 学校是否开设过与“美丽中国”相关的课程或讲座?
6. 你是否参加过校园环保社团或相关实践活动(如植树造林、环保宣传)?
7. 你认为社交媒体(如短视频、公众号)对“美丽中国”理念的传播效果如何?
8. 你是否通过网络或媒体了解过“美丽中国”建设的典型案例(如生态修复工程)?
1. 你认为自身对“美丽中国”认知不足的主要原因是:(可多选)
2. 家庭是否对你进行过环保理念的引导(如节约资源、减少浪费)?
3. 你认为学校在“美丽中国”教育方面存在哪些不足?(可多选)
4. 社会层面哪些因素影响了你对“美丽中国”的践行?(可多选)
5. 你认为国家政策在“美丽中国”建设中的落实效果如何?
6. 你未参与环保实践活动的主要原因是:(可多选)
1. 你认为学校应如何加强“美丽中国”教育?(可多选)
2. 你希望社会通过哪些方式推动“美丽中国”建设?(可多选)
3. 如果你是政策制定者,你会优先推动哪方面的“美丽中国”建设?
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