非遗传统音乐_ 创意设计工坊 体验前

保护非遗传统音乐的设计框架
1. 您所在的组别是：
2. 您的学号：
3. 教育背景:
4. 所学专业：
5. 性别:
6. 请选择民族
请选择
7. Age:
8. 您是来少数民族社区吗？
9. 您知道一些自己家乡的非遗传统音乐吗？
10. 请根据自己的感受回答以下问题：
  • 完全不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 完全同意
保护非遗传统音乐文化是正确行动
保护非遗传统音乐文化是有益之举
保护非遗传统音乐文化是一项有价值的行动
保护非遗传统音乐文化是必要的行动
11. 请根据自己的感受回答以下问题：
  • 完全不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 完全同意
我有时发现很难从 "别人 "的角度看问题。
我在做决定之前，尽量看一下每个人的意见分歧的一面
如果我确信我对某件事情是正确的，我就不会浪费很多时间去听别人的论点
我相信每个问题都有两面性，并试图同时看待它们
当我对某人不满时，我通常会试着 "站在他的立场上 "一段时间
在批评某人之前，我试着想象如果我在他们的位置上会有什么感觉
我有时试图通过想象事情, 从他们的角度想问题，来更好地理解我的朋友
12. 请根据自己的感受回答以下问题：
  • 完全不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 完全同意
我可以通过结合多个想法找到有效的解决方案。
在处理某项工作时，我尽量生成尽可能多的想法。
我会尝试演绎潜在的解决方案，以探索它们的有效性。
如果我在某个问题上遇到困难，我会尝试从不同的角度看待情况。
以新的方式整合以往的解决方案可以产生好的创意。
13. 请根据自己的感受回答以下问题：
  • 完全不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 完全同意
我通常是一个优秀的批判性思考者。
我有一种专注和系统的思维方式。
我知道如何用多种方式处理复杂问题。
我有能力判断向我呈现的新信息或证据的价值。
我在阅读时进行批判性思考。
当我进行批判性思考时，我心中有明确的目标。
14. 在使用生成式人工智能进行学习或创意时，
  • 完全不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 完全同意
我能够区分智能设备和非智能设备。
我熟练使用人工智能应用或产品来辅助我的日常学习和创意工作。
我可以利用人工智能应用或产品提高工作和学习/创意的效率。
在使用人工智能应用或产品一段时间后，我能评估其功能和局限性。
使用人工智能应用或产品时，我能够根据其特征选择最合适的解决方案。
15. 在使用生成式人工智能进行学习或创意时，
  • 完全不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 完全同意
我知道在完成学习/创意任务时可能遇到的困难。
我了解自己的能力和可以实现的学习/创意目标。
我知道自己在完成学习/创意任务时的优势。
16. 在使用生成式人工智能进行学习或创意时，
  • 完全不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 完全同意
我知道在完成学习/创意任务时可能遇到的困难。
我了解自己的能力和可以实现的学习/创意目标。
我知道自己在完成学习/创意任务时的优势。
17. 在使用生成式人工智能进行学习或创意时，
  • 完全不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 完全同意
我知道在完成学习/创意任务时可能遇到的困难。
我了解自己的能力和可以实现的学习/创意目标。
我知道自己在完成学习/创意任务时的优势。
18. 在使用生成式人工智能进行学习或创意时，
  • 完全不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 完全同意
当生成式人工智能无法回答我的初始问题时，我可以再问一个问题。
当生成式人工智能生成的内容不令人满意时，我可以调整其内容。
我可以根据学习内容的难度调整使用生成式人工智能的时间和方式。
19. 在使用生成式人工智能进行学习或创意时，
  • 完全不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 完全同意
我会回顾与生成式人工智能的对话，并反思互动的质量。
我会反思在学习过程中做得好的和做得不好的地方。
我会回顾通过生成式人工智能所学到的内容并重新评估。
20. 在使用生成式人工智能进行学习或创意时，
  • 完全不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 完全同意
使用生成式人工智能工具时，我在学习过程中感到强烈的自主感。
我有很多机会与生成式人工智能工具合作，决定我想如何学习/创意。
我可以决定通过生成式人工智能工具学习/创意的内容。
使用生成式人工智能工具学习/创意让我感到成就感。
在使用生成式人工智能工具学习/创意时，我感到它们给予我支持。
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