陕西省高校教师体育教学案例的编写及案例教学的应用现状调查（教师问卷）

尊敬的老师：

您好！打扰了，我是陕西师范大学体育教学专业的研究生，本人正在针对陕西省高校教师体育教学案例的编写及案例教学的应用情况进行调查，进而对体育教学案例的编写及案例教学的应用提供建议，问卷所设答案没有对错之分，您可以放心填写，所有数据仅用于统计与研究。

再次感谢您的配合，祝您身体健康，万事如意！

一、个人基本信息
1. 您的性别：
2. 您的最高学位:
3. 您的教龄:
4. 您的职称:
5. 您的工作单位:
二、相关概念理解
6. 请您根据个人理解，对以下描述做出对应的选择
  • 非常同意
  • 同意
  • 一般
  • 不同意
  • 非常不同意
“教学案例” 是在教学中列举的例子
“教学案例” 描述的是较为完整的故事情节
“案例教学” 是在教学中举例说明
“案例教学” 使用的教学案例是真实发生的故事
三、体育教学案例编写现状
7. 您大概编写过多少篇体育教学案例的?
8. 您编写的体育教学案例是如何完成的?
9. 您参与过以下哪些渠道的体育教学案例征集?
10. 您编写的体育教学案例涉及哪些领域?
11. 您在编写体育教学案例的过程中面临哪些困难?
12. 您未编写体育教学案例的原因是什么?
四、体育专业硕士案例教学的应用现状
13. 您是否在体育专业硕士的课堂上应用过案例教学?
14. 您在课上使用的体育教学案例主要来源是?
15. 请您根据案例教学前的准备情况，选择最符合的选项。（5=我总是这样做，4=我经常这样做，3=我有时这样做，2=我偶尔这样做，1=我从不这样做）
  • 5，我总是这样做
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1，我从不这样做
我会提前分析课上要学习的体育教学案例
我会提前计划各环节的讨论时间
我会提前给学生说明案例教学中需要注意的事项
我会提前让学生带着问题阅读体育教学案例
16. 在案例教学应用时，您在课前准备阶段遇到的困难有哪些？
17. 请您根据案例教学课堂上的实际情况，选择最符合的选项。（5=我总是这样做，4=我经常这样做，3=我有时这样做，2=我偶尔这样做，1=我从不这样做）
  • 5我总是这样做
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1我从不这样做
我会给学生介绍体育教学案例的背景
我会引导学生积极讨论
我会将学生的观点及时记录到黑板上
我会将课堂的主要时间留给学生讨论
我会鼓励学生发表不同的观点
我会让学生对课上所学内容进行总结
18. 在案例教学应用时，您在课堂实施阶段遇到的困难有哪些？
19. 请您根据案例教学结束后的实际情况，选择最符合的选项。（5=我总是这样做，4=我经常这样做，3=我有时这样做，2=我偶尔这样做，1=我从不这样做）
  • 5我总是这样做
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1我从不这样做
课后我会反思自己在课堂上的行为
课后我会了解学生在体育教学案例学习时的想法
课后我会让学生撰写案例分析报告
课后我会对整个教学过程进行评价
20. 在案例教学应用时，您在课后总结阶段遇到的困难有哪些？
21. 我会继续在体育专业硕士的课堂上应用案例教学。
22. 您未在体育专业硕士的课上应用案例教学的原因是?
23. 您认为目前存在哪些因素影响体育教学案例的编写?（用简单的词语描述即可）
24. 您认为存在哪些原因影响体育案例教学的应用?（用简单的词语描述即可）
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