如何做好临床护理带教考试题
基本信息:
姓名:
科室:
层级:
1. 护士的成长阶段不包括?()
A. 护生
B. 护理员
C. 实习生
D. 护理专家
2. 临床护理带教的认识不包括?()
A. 传道
B. 管理
C. 解惑
D. 授业
3. 带教老师的角色定位包括?()
A. 倡导者
B. 传播者
C. 指导者
D. 开拓者
4.哪项不是临床带教的目标?()
A. 知识目标
B. 业绩目标
C. 技能目标
D. 态度目标
5. 哪项不是临床带教的思路?()
A. 定期评估
B. 反馈指导
C. 及时改进
D. 分析了解
6. 临床带教工作的科学体系?()
A. 科学化
B. 程序化
C. 规范化
D. 标准化
7. 临床带教工作的三个基本要点?()
A. 以病人为中心
B. 以学生为主体
C. 以能力为本位
D. 以教师为主导
8. 临床带教的五个发展阶段?()
A. 消退期
B. 熟悉松散期
C. 稳定适应期
D. 失望消沉期
E.紧张恐惧期
9. 临床带教工作做好哪四个有机结合?()
A. 制度与情感
B. 理论与实践
C. 整体和个性
D. 学校与临床
10. 临床带教中第三者效应不包括谁?()
A. 保洁
B. 护士/医生
C. 病人/家属
D. 护生
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