【七期班 课程评估问卷】B839《突破创新，赋能管理》

各位同学，大家好！

为了更全面地了解您在B839《突破创新，赋能管理》中的学习体验，我们邀请您填写如下课程评估问卷。您的意见对于改进在线教学与辅导方案、优化在线学习过程具有积极作用，希望您能如实填写问卷。感谢您的支持与合作！

说明：
1. 本调查将采取匿名的方式。
2. 请同学们认真、如实、完整地填写对本模块的建议或意见。
3. 该问卷要求每位同学都要填写和提交，请同学们提交问卷后，将“问卷提交完成的截图”发给班主任，便于统计和记录。
第一部分 学员自我评估
1. 在学习过程中，我能通过学习平台和班级微信群及时接收到：学习通知、上课提醒等信息。
2. 我能够根据每周学习进度的要求，完整观看课程视频，阅读参考书/文献资料、按时提交作业任务。
3. 我每周能够合理分配学习时间，高质量地完成所有学习任务。
4. 我全程参加了所有在线教学环节，包括：在线学习、直播辅导课、实践调研、考试等。
5. 在学习过程中，我主动与论文导师保持良好的沟通和互动。
6. 我的英语能力可以理解学习平台上的英文学习资料，并满足自我学习要求。
7. 从本门课中，我收获了很多东西（比如：专业知识、能力、态度与价值观等）。
8. 我会认真研读导师撰写的报告评语，以便调整及优化实践研究活动和撰写课程报告。
第二部分  在线课评估
9. 您的论文导师是：
10. 您和论文导师的主要沟通方式是：
11. 您和论文导师深入沟通论文的次数是：
12. 论文导师对您的论文最大的帮助是：
13. 论文导师在专业领域造诣深厚，能够准确理解我选定的实践研究课题，并建议可适用的管理理论或模型，对我的帮助很大。
14. 论文导师的指导水平高，能够在三个研究阶段适时给我提出恰当且合理的建议，对我持续推进研究和写作很有帮助。
15. 论文导师的语言表达清晰，态度友好，我愿意和导师进行互动交流。
16. 您认为您的论文导师在哪些方面比较好？
17. 您认为您的论文导师在哪些方面可以改进和完善？请给出具体建议。
18. 关于张人千老师讲授的三次直播辅导课，对您是否有帮助？直播课的次数是否合理？请给出具体建议。
19. 其他意见或建议？
第三部分  班主任工作评估
20. 班主任每周按时发布课程学习通知/提醒，在工作日期间和周末的督学工作能有效帮助学员按时、保质完成每周的学习任务。
21. 班主任发布的各类通知/提醒写作规范、利于阅读、内容清晰无歧义。
22. 班主任工作积极主动用心，能够及时发现并协助解决学员在学习中遇到的问题。
23. 班主任熟悉班级情况，言谈举止得体，学习过程中能与学员保持良好且有效的沟通。
24. 请写下您对班主任工作的希望和建议
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