济宁学院附中高新区校区教联体建设问卷调查

“教联体”是以中小学生健康快乐成长为目标、以学校为圆心，以区域为主体、以资源为纽带，促进家校社有效协同的一种工作方式。其内涵是整合与学生健康成长、安全管护等育人责任有关的各类主体，有针对性地推动解决学生成长中的突出问题，搭建常态化育人平台和活动载体，为学生参与文化学习、体育锻炼、艺术活动、劳动教育、科学教育、社会实践、课后服务等提供全方位条件保障。

1. 您对孩子的教育目标更侧重

学习成绩身心健康兴趣培养综合素质

2. 您更希望通过哪种方式参与家校沟通？

家长开放日微信群/ Q Q群家访校长热线线下家长会

3. 在家庭和学校合作方面，您认为还有下列哪些问题？

学校和家庭沟通不够，机会太少。家长对新的教育理念和教学方式以及学校办学理念缺乏认识，学校不能主动进行普及培训。学校及老师对现在的家长及学生的诉求和认知不够，造成教育教学滞后或缺乏针对性。家委会、家长、学校等组织没有发挥好协同联动作用。部分家长有过多依赖学校或过多干预学校育人情况教师与家长都太忙，时间不好凑。线上平台没有搭建好

4. 您认为当前家校沟通中最需要改进的环节是？

反馈渠道不畅活动参与机会少信息传递不及时内容实用性不足其他

5. 您希望未来家校协同重点加强哪些方面？

定期个性化反馈孩子成长问题增加亲子实践活动（如家庭劳动日、传统文化体验）提供更多专家讲座（如青春期教育、学习焦虑疏导）优化家校沟通平台（如线上实时交流工具）其他

6. 您认为家庭在教联体中的核心责任是（可多选）

配合学校完成教育任务参与孩子成长规划提供家庭资源支持（如职业体验、场地等）反馈教育需求其他

7. 您希望增加哪些类型的教联体资源？

新增合作场馆（如艺术展览馆）家庭教育指导课程（如亲子沟通技巧）职业体验活动（如消防站/电视台参访/参观人民法院））传统文化课程（如书法/国画/剪纸）其他

您认为阻碍家长参与学校活动的主要原因是？

工作繁忙不了解活动内容缺乏参与渠道认为作用不大

您希望学校通过教联体为家庭提供哪些支持？

家庭教育讲座亲子活动策划心理辅导资源学业指导

10.

是否具有相关社会资源可协助班级发展（如联系博物馆、消防队、图书馆、科技馆等），充分发挥家校共育作用

11.

对“教联体”建设您还有哪些宝贵的意见或建议？

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