2025年河南省职业院校\n骨干教师省级培训-中职思政\n结业考试

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1. 1、党的二十大报告指出，职业教育要坚持什么为中心？
2. 2、二十届三中全会精神强调，职业教育改革的核心目标是什么？
3. 3、师德修养的基本要求中，教师应具备的首要品质是什么？
4. 4、职业教育理念的核心是什么？
5. 5、新课程标准解读中，课程设计应突出什么原则？
6. 6、教学设计与实施技巧中，课堂导入的主要目的是什么？
7. 7、教学研究方法中，定量研究常用的数据收集方法是什么？
8. 8、安全教育专题中，校园突发事件应急处理的第一步是什么？
9. 9、党的二十大报告提出，职业教育要服务什么战略？
10. 10、师德修养中，教师处理师生关系时应遵循什么原则？
11. 11、职业教育理念强调，学生能力培养的重点是什么？
12. 12、新课程标准要求，教学评价应注重什么？
13. 13、教学设计与实施技巧中，分组合作学习的优势是什么？
14. 14、教学研究方法中，行动研究的主要特点是什么？
15. 15、安全教育中，预防校园欺凌的关键措施是什么？
16. 16、二十届三中全会精神指出，职业教育政策要推动什么？
17. 17、师德修养中，教师廉洁从教的表现是什么？
18. 18、职业教育理念中，“双师型”教师指什么？
19. 19、新课程标准解读强调，课程内容应体现什么？
20. 20、教学设计与实施技巧中，多媒体教学的作用是什么？
21. 21、党的二十大报告关于职业教育的政策包括哪些方面？
22. 22、师德修养的主要内容有哪些？
23. 23、职业教育理念的基本要素包括什么？
24. 24、新课程标准解读中，课程实施的原则有哪些？
25. 25、教学设计与实施技巧中，有效教学方法包括哪些？
26. 26、教学研究方法中，常用定性方法有哪些？
27. 27、安全教育专题涵盖哪些领域？
28. 28、二十届三中全会精神强调，职业教育改革措施包括什么？
29. 29、师德修养中，教师行为规范包括哪些？
30. 30、教学设计与实施技巧中，课堂管理技巧包括什么？
31. 31、党的二十大报告提出，职业教育要坚持以升学为导向。
32. 32、师德修养要求教师必须接受学生礼品以建立良好关系。
33. 33、职业教育理念强调产教融合是核心路径。
34. 34、新课程标准解读要求教师只关注知识传授，忽略学生情感发展。
35. 35、教学设计与实施技巧中，课堂导入的目的是直接进入新课内容。
36. 36、教学研究方法中，定量研究主要依赖访谈和观察。
37. 37、安全教育要求学校定期开展应急演练。
38. 38、二十届三中全会精神指出，职业教育政策应减少校企合作。
39. 39、师德修养的核心是教书育人。
40. 40、教学设计与实施技巧中，分组合作学习会降低学生参与度。
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