【新】寻梦三国通识教育视频后测

1. 实验编号
2. 三国文化仅限于三国时期的战争史
3. 张飞遇害后被刘备追封的谥号是武侯
4. 本视频所指的“万卷楼”位于哪个位置？
5. 张飞，字益德，是哪里人?
6. 刚开始时，直白大面额钱币相当于多少枚普通五铁钱币？
7. 张飞在治理巴西郡期间实行的政策中不包括下列哪项？
8. 张飞执行直白大面额钱币政策的主要目的是什么？
9. 张飞遇害后，阆中人民建立了什么来纪念他？
10. 陈寿在西晋时期担任的著作郎职责主要是什么？
11. 谯周对陈寿的影响主要体现在什么方面？
12. 陈寿因什么原因在万卷楼潜心治学？
13. 你可以在张飞身上学到哪些优点？请以实际生活的应用为例（最少10字）
14. 如果你是老师，你可以怎样将三国文化融入你的课堂以提高学生的通识素质？（最少10字）
15. 您对本视频的速度/语速的满意度？
16. 您对本视频的速度/语速的满意度？
17. 您认为本视频的速度/语速如何？
18. 您您对本次视频学习的满意度？
19. 空间编码资源：你完成视频学习中大脑空间活动所消耗的心理资源（累不累）

1
7
20. 语言编码资源：你完成视频学习过程中的言语活动所消耗的心理资源（累不累）

0
7
21. 视觉接收资源：你完成视频学习过程中从视觉通道获取信息所消耗的心理资源（累不累)

0
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22. 听觉接收资源：你完成视频学习过程中从听觉通道获取信息所消耗的心理资源（累不累)

0
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23. 操作资源：在完成视频学习过程中你感觉操作自已的肢体对认知负荷造成的影响（累不累)

0
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24. 在刚才这段视频的学习中，你投入了多少努力？
25. 你认为刚才的视频难度如何？
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