调查问卷
尊敬的老师：您好！非常感谢您参与本次调查。本问卷旨在了解德育 课程整合的实施相关情况，以便更好地推进教育教学改革。您的回答将对我们的研究提供重要参考，请您根据实际情况如实填写。问卷采用匿名方式，不会泄露您的个人信息，请放心作答。再次感谢您的支持与配合！
您的教龄是:
A. 1 - 5 年
B. 6 - 10 年
C. 11 - 15 年
D. 15 年以上
2、您所教授的学科是:
A. 语文
B. 数学
C. 英语
D.道德与法治
E.劳综
F.科学
G.书法
H.心理健康教育
I. 政治
J. 体育
K. 音乐
L. 美术
M.少先队活动课
N.信息技术
3、你对《中小学德育工作指南》知晓程度
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 听说过，但不太清楚
D. 完全不了解
4、您对“德育 + 主题模式下课程整合”这一概念的了解程度如何?
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 听说过，但不太清楚
D. 完全不了解
5、您认为在学科教学中融入德育主题的重要性如何?
A. 非常重要，是教育的重要组成部分
B. 比较重要，有助于学生全面发展
C. 一般重要，对教学有一定辅助作用
D. 不太重要，会分散教学精力
E. 不重要
6、在您的教学中，是否尝试过将德育主题与学科课程进行整合?
A. 经常进行
B. 偶尔进行
C. 想尝试，但不知道如何做
D. 从未尝试过
7、如果您尝试过整合，通常采用哪些方式将德育主题融入学科教学?（可多选）
A. 在课堂导入环节引入德育相关话题
B. 在讲解学科知识过程中穿插德育案例
C. 设计与德育主题相关的课堂讨论或活动
D. 布置包含德育元素的课后作业
8、在课程整合过程中，您觉得哪个教学环节最容易融入德育主题?
A. 新知识讲解
B. 课堂练习
C. 实验教学
D. 复习总结
E、实践体验
9、在课程整合过程中，您遇到的最大困难是什么?（可多选）
A. 难以找到与学科知识紧密结合的德育主题
B. 担心影响学科教学进度和教学质量
C. 缺乏相关的教学资源和案例
D. 学生对德育内容不感兴趣
E. 学校对课程整合的支持力度不够
10、目前您所教学科里的德育元素对学生的影响主要体现在哪些方面?（可多选）
A. 学生的道德品质和价值观有明显提升
B. 学生对学科知识的理解和掌握有所增强
C. 学生的学习兴趣和积极性提高
D. 学生的团队合作和沟通能力得到锻炼
E. 未发现明显影响
11、您认为学校在推进德育工作中，聚焦课程整合方面，还需要做哪些工作?（可多选）
A. 提供更多关于课程整合的培训和指导
B. 建立课程整合的激励机制，鼓励教师积极参与
C. 加强对教学资源的开发和共享
D. 组织跨学科教研活动，促进教师交流合作
E. 完善对课程整合的评价体系
对于您所教学科如何进一步提升德育效果有什么建议?
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