《现代教育技术》课程学习体验反馈问卷
亲爱的同学:
您好!为持续改进《现代教育技术》课程的教学质量,更好地满足您的学习需求,特开展本次匿名问卷调查。您的宝贵意见对我们至关重要,请根据您的真实感受和体验填写。问卷结果仅用于课程分析与改进,感谢您的支持与配合!
1.你的年级:
大一
大二
大三
大四
2. 其他:_________
3. 2.你的专业:_________
3.你认为本课程的教学目标是否清晰明确?
非常清晰
比较清晰
一般
不太清晰
非常不清晰
4.你认为课程讲授的内容与你应用心理学专业学习/未来职业发展的需求匹配度如何?
非常匹配
比较匹配
一般
不太匹配
非常不匹配
5.在以下课程内容模块中,哪些让你收获最大?
多媒体课件设计与优化(如PPT高级技巧)
在线教学平台应用与管理(如XXX平台)
教育数据基础分析与应用
微课设计与制作
信息化教学设计与模式
新兴教育技术工具/资源介绍
7. 其他:_________
6.老师的授课节奏对你而言:
过快
稍快
适中
稍慢
过慢
7.课堂互动形式(如提问、小组讨论、案例分析、实操演示等)的频率:
非常高
比较高
一般
比较低
非常低
8.课堂互动形式的效果(对帮助你理解知识、掌握技能)如何?
非常有效
比较有效
一般
效果不大
完全无效
9.课程中对教育技术工具/平台(如PPT、微课制作工具、在线教学平台、数据分析工具等)的讲解和实操训练是否充足?
非常充足
比较充足
一般
不太充足
非常不足
10.课后作业(如技术实操任务、案例分析报告、教学设计练习等)的难度如何?
过难
稍难
适中
较易
过于简单
11.课后作业的量如何?
过多
稍多
适中
稍少
过少
12.老师或助教提供的课后辅导、答疑或作业反馈是否及时有效?
非常及时有效
比较及时有效
一般
不太及时有效
非常不及时有效
未寻求/未获得辅导反馈
13.课程的考核方式(如平时表现、作业、期末实践项目/作品、理论考试等)是否能够全面、公平地反映你的学习过程和成果?
完全能够
基本能够
一般
不太能够
完全不能
14.期末实践项目/作品的考核要求(如主题、内容、技术应用、提交形式等)是否清晰明确?
非常清晰
比较清晰
一般
不太清晰
非常不清晰
15.你对《现代教育技术》这门课程的整体满意度如何?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
18. 16.你认为这门课程最需要改进的一个方面是?_________
19. 17.对于未来学习《现代教育技术》课程的同学,或者对本课程的持续改进,你最重要的建议是什么?_________
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