人工智能辅助农村小学低段趣味识字教学的实践研究调查问卷

您好！为深入了解人工智能辅助农村小学低段趣味识字教学的现状与需求，推动教学实践研究，特开展本次调查。本问卷采用匿名形式，数据仅用于学术研究，请您根据实际情况如实填写。感谢您的支持与配合！
一、学生基本信息（学生填写或家长代填）
1. 您孩子所在年级：
2. 您孩子的性别：
二、学生识字学习现状
3. 您/孩子每天用于识字学习的时间大约是：
4. 您/孩子更喜欢哪种识字学习方式（可多选）：
5. 您/孩子在识字过程中遇到的主要困难是（可多选）：
三、人工智能应用认知与使用情况
6. 您/孩子是否接触过人工智能相关学习工具（如智能学习机、识字APP等）？
7. 若接触过，使用过的人工智能识字工具包括（可多选）：
8. 使用人工智能工具识字的频率大约是：
9. 您/孩子认为人工智能识字工具的优势体现在（可多选）：
10. 使用人工智能工具识字时遇到的问题是（可多选）：
四、对人工智能辅助识字教学的期望
11. 您是否希望学校引入人工智能辅助识字教学？
12. 您希望人工智能辅助识字教学具备哪些功能（可多选）：
13. 您认为人工智能辅助识字教学对孩子最大的帮助可能是：
五、家长/教师补充建议
14. 对于人工智能辅助农村小学低段趣味识字教学，您还有哪些建议或想法？
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