惠东县县域教育现状调查
1.请问您是？（建议从您的主要身份来选）
学生
教师
家长
政府及单位人员
您在教育行业工作了多少年？
A 1年以下
B 1-5年
C 6-10年
D 10年以上
您就职的学校位于
县城
乡镇
农村
您所任教的学段：
幼儿园
小学
初中
高中
职中
您认为当前惠东县教育的主要挑战是什么？
师资力量不足
教育资源分配不均
学生学习积极性低
家长配合力度不足
教育资金投入不足
各学段学位不足
其他
您认为惠东县教育的教学设施是否满足教学需求？
A 完全满足
B 基本满足
C 部分满足
D 完全不满足
您在教学中使用现代教育技术（多媒体）的频率是？
A 每节课都使用
B 每周都有使用
C 偶尔使用
D 从不使用
您在教学中使用现代教育技术（多媒体）频率较多的用途是？
课件展示
播放视频
代替黑板
使用多媒体附带软件工具
其他
您认为现阶段学生的心理状态如何？
心理健康趋势平稳
心理健康问题呈增长趋势
心理健康问题呈下降趋势
您认为学生的课外活动对其成长的重要性如何？
A 非常重要
B 重要
C 一般
D 不重要
在
教学过程中，您遇到的最大困难是（可多选）
学生基础薄弱，学习积极性不高
教学资源不足（如教具、多媒体设备等）
行政任务繁重，难以深入开展教学
家长对教育的重视和配合程度不够
其他
您认为惠东教师职业吸引力如何？
很好
好
一般
不好
您认为以下哪方面最能提升教师的职业吸引力？
提升薪资待遇
增加职称评审机会
常态化培训，提升专业能力
优化教学环境
其他
您就读的学段是
小学
初中
高中
职中
您
就读的学校位于：
县城
乡镇
农村
您对学校的教学硬件（比如体育设施、教学设施等）满意吗？
A 非常满意
B 满意
C 一般
D 不满意
E 非常不满意
您对学校的课程安排设置满意吗？
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
您在日常课程中是否能理解掌握授课内容？
容易理解
基本理解
较难理解
难理解
您认为学校的课外活动丰富吗？
A 非常丰富
B 较丰富
C 一般
D 较少
E 非常少
您在校外主要参与什么活动？
学科辅导
体育锻炼
兴趣活动
社团活动
其他
您在学校的学习压力大吗？
A 非常大
B 较大
C 一般
D 较小
E 非常小
您认为学校的师资力量如何？
A 非常强
B 较强
C 一般
D 较弱
E 非常弱
您希望学校在哪些方面做出改进（可多选）
增加有趣的课程
改善校园设施
组织更多课外活动
减轻作业负担
提高老师教学水平
其他
您的孩子目前就读于哪个年级？
幼儿园
小学
初中
高中
职中
您对惠东县的教育现状满意吗？
A 非常满意
B 满意
C 一般
D 不满意
E 非常不满意
您认为惠东县内城乡学校的教育资源差距大吗？
差距很大
有一定差距
差距较小
基本无差距
.您认为惠东教育的主要问题是什么？
A 师资力量不足
B 教研能力及水平较弱
C 教育设施落后
D 教育经费不足
E 学生缺乏课外活动
F 其他
您希望学校增加哪些课程或活动？
A 艺术类课程
B 体育类课程
C 科技类课程
D 心理健康教育
E 其他
.您认为家长在孩子教育中应扮演什么角色？（从高到底排序）
A 提供学习资源
B 参与学校活动
C 关注孩子心理健康
D 监督学习进度
E 其他
您对学校与家长沟通紧密程度满意吗？
A 非常满意
B 满意
C 一般
D 不满意
E 非常不满意
您认为惠东教育的未来发展方向应该是什么？
A 提升师资水平
B 增加教育投入
C 改善教育设施
D 加强家校合作
E 其他
您认为当前惠东教育的整体水平如何？
A 很高
B 较高
C 一般
D 较低
E 很低
您认为惠东县的教育资源分配是否均衡？
A 非常均衡
B 较为均衡
C 一般
D 较不均衡
E 非常不均衡
在优化教师资源配置方面，您认为迫切需要解决的问题是：（可多选）
城乡教师数量不均衡
学科教师结构不合理
教师培训资源不足
教师激励机制不完善
您
认为制约惠东教育发展的主要因素是：
（可多选）
经费投入不足
师资力量薄弱
管理体制机制不完善
社会参与度低
其他
您认为惠东教育中
，您认为需要采取的措施是：
加大教育经费投入
优化教师队伍建设
深化教育教学改革
加强家校社协同育人
其他
您对惠东教育现状还有其他想要补充的建议或意见吗
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