亲爱的同学:
你好!为优化我系大学生心理健康教育课程设计，现开展课程需求调研，问卷匿名填写，结果仅用于教学改进，请根据实际情况作答。谢谢你的支持！
你的年级是
你的性别是
你是否有过心理健康课程学习经历？
你曾获得的荣誉级别是
你已经学过的心理学相关课程有哪些？
你在以下哪些方面知识积累最多？
你希望通过大学生心理健康课掌握哪些知识？
目前，你最需要的心理健康知识是?
在你成长过程中，以下哪种能力训练最多?
你希望通过大学生心理健康课掌握哪些能力？
目前，你最迫切需要提升的能力是？
你在考证和竞赛中，最需要的能力是？
你希望通过大学生心理健康课提升哪些心理素养？
目前，你最迫切希望提升的心理素养是？
目前，你最看重的积极心理品质是？
请写出你认为学前专业学生最重要的三个积极心理品质: _________ ____________ ________
（好奇心、好学、创造力、批判精神、洞察力、勇敢、毅力、诚实、热情、爱与被爱的能力、善良、社交智慧、公平、领导力、团结合作、宽恕、谦虚、谨慎、自律、对美的欣赏、感恩、乐观、幽默、灵性）
你认为目前心理健康教育课程最需要改进的地方是？
你更喜欢哪种课堂教学形式？
你希望心理健康教育课外实践活动有?
你希望课程采用何种评价方式？
你对我校大学生心理健康教育课的期望和建议是: