“三个助手”使用情况调查问卷

尊敬的老师：​

您好！为更好地帮助教师使用“三个助手”平台，提升教学质量与效率，特开展本次调研。问卷采用匿名形式，您的回答仅用于统计分析，请根据实际情况放心填写。感谢您抽出宝贵时间参与！​

1.

一、基本信息

您的性别：​

2.

您的职称：

3. 您的教龄：
4.

您用过“三个助手”吗？

5.

您对“备课助手”的功能了解程度如何？

6. 您对“教学助手”中互动工具的功能作用了解程度如何？
7. 您对“作业助手”中互动工具的功能了解程度如何？
8. 您在操作“三个助手”的过程中，遇到过以下哪些困难？（可多选）​
9. 您是否能熟练使用“三个助手”进行数据录入与导出操作？
10. 在“三个助手”间进行数据迁移、共享操作时，您是否遇到困难？​
11. 对于“三个助手”中的高级功能（AI嵌入式功能），您的掌握程度如何？
12. 您对使用“三个助手”辅助教学的态度是？
13. 在使用“三个助手”时，您是否担心自己学不会？
14. 当“三个助手”的操作方式与您以往习惯不同时，您是否会产生抵触情绪？
15. 您认为“三个助手”在实际教学场景中的应用，存在哪些困难？（可多选）
16. 您是否能独立设计基于“三个助手”的教学活动？
17.

在利用“三个助手”进行课堂互动（如实时答题、分组协作）时，您遇到过哪些问题？（可多选）​

18. 您是否了解如何利用“三个助手”进行课后作业批改？
19. 您认为学习和使用“三个助手”是否会增加您的工作负担？
20. 您每周愿意花费多少时间用于学习和使用“三个助手”？​
21. 在使用“三个助手”完成教学任务时，您是否觉得耗时比传统方式更长？
22. 当您在使用“三个助手”遇到问题时，您通常会通过哪些途径解决？（可多选）
23. 您认为目前获取“三个助手”使用帮助的渠道是否足够便捷？
24. 您希望获得哪些形式的“三个助手”使用培训？（可多选）
25. 您对小学数学教学“三个助手”平台的应用与改进的建议是：
再次感谢您的支持与配合！祝工作顺利！
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