《订单管理制度流程介绍》授课质量综合评分
各位同学：
本问卷旨在于收集大家对本次课堂的感受反馈，请根据一下三个维度对授课老师进行评分：
1.授课内容及方式
2.授课表现
3.课堂收获
本问卷采取匿名形式，请同学们根据真实感受认真作答，感谢大家的支持与配合！
1.
您是否认为授课老师对课程核心概念/理论的讲解清晰易懂？
非常不清晰易懂
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非常清晰易懂
2. 您是否认为授课内容的逻辑结构清晰，层次分明，易于跟随？
逻辑不清晰，非常不易于跟随
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逻辑清晰，非常易于跟随
3.
授课老师采用的教学方法（互动/案例）
是否有助于加深您对自身发展、产品或公司的理解？
非常没有帮助
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非常有帮助
4. 本节课是否有效解决了您之前所存在的知识盲区或知识误区？
非常没有帮助
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非常有帮助
5. 在本节课中，您是否能够感受到授课老师在授课时的热情与投入？
非常不热情
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非常热情
6. 授课老师的语言表达清晰度是否能够让你听清本次课堂的内容？
非常不清晰
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非常清晰
7. 授课老师的授课速度的把握是否能够帮助你了解并理解本次课堂的内容？
非常没有帮助
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非常有帮助
8. 授课老师对于本节课课堂节奏以及环境的把控是否有效减少了干扰因素，保障了您的专注度？
完全没有保障听课专注度
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十分有保障听课专注度
9. 授课老师在进行授课时是否有结合未来工作场景适用性解释本节课的内容？
没有一点结合
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结合得很具体、全面
10. 授课老师课堂讲解内容时与ppt的关联度内容如何？
几乎没有关联度
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不仅有关联，同时也有拓展
11. 经过此次培训，您是否认为对于清晰了解本节课的关键知识要点及架构有所帮助？
非常不清晰
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非常清晰
12. 欢迎您留下对于本节课的宝贵建议
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