武汉市青少年校园心理咨询服务使用情况调查问卷
亲爱的同学:
你好!本次调查旨在了解校园心理咨询服务使用现状,所有数据匿名处理,请放心根据实际情况作答。感谢你的参与!
1. 你的年级是?
小学高年级(4-6年级)
初中
高中
2. 你的学校是否配置了心理咨询服务(如心理咨询室、专职心理老师等)?
是
否
3. 如果学校配置了心理咨询服务,你是否使用过?
是
否
4. 若使用过学校配置的心理咨询服务,你是以各种形式参与心理咨询服务的?
课表中的心理健康教育课程
团体形式主动参与心理咨询服务
个人主动咨询
个人被动咨询(老师、学校社工建议或要求)
5. 你认为学校的心理健康教育课程实用性如何?
完全无收获
几乎无收获
一般
比较有收获
非常有收获
6. 你认为团体参与心理咨询服务效果如何?
完全无收获
几乎无收获
一般
比较有收获
非常有收获
7. 你认为个人主动参与心理咨询服务的实际效果如何?
完全无效果
几乎无效果
稍有效果
效果明显
非常有效
8. 你认为老师或学校社工推荐个人参与的心理咨询服务效果如何?
完全无效果
几乎无效果
稍有效果
效果明显
非常有效
9. 你愿意再次使用学校的心理咨询服务吗?
完全不愿意
不太愿意
不确定
比较愿意
非常愿意
10. 当你遇到心理困扰时,通常不会选择向学校心理咨询老师求助,主要原因是?(可多选)
担心他人看法:怕被同学发现后议论
担心负面后果:怕被老师批评或告知家长
对服务不信任:不相信能真正解决问题
流程不清晰:不知道如何预约或咨询时间不便
隐私担忧:觉得咨询环境缺乏隐私保护
问题严重性认知:觉得问题不严重,自己能解决
学校资源不足:学校心理咨询服务不完善
其他
11. 你认为学校的心理咨询服务存在哪些问题?(可多选)
宣传不足,不了解服务内容
缺乏专业老师,服务不规范
咨询形式化,无法深入解决问题
咨询时间与学习冲突,难以预约
环境不够安静、私密
没有问题,只是个人不想参与
12. 你希望学校如何提升/改善心理服务(可多选)?
加强宣传,消除对心理咨询的偏见
优化预约流程,提高便利性
开展更具针对性的心理健康课程或主题活动
改善咨询环境,保障隐私安全
增加专业心理老师数量,提升心理老师专业度
不需要改进
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