小学中高年级科学教育现状及发展需求调查问卷

亲爱的同学:

你好！为了让小学的科学课变得更有趣、更有收获，我们正在做一项调查。希望各位同学与我们合作，你的真实想法对我们特别重要，问卷不会写你的名字，放心大胆地把你的感受和经历告诉我们吧，感谢你的支持与配合！

1. 你的年级是?

A.三年级B.四年级C.五年级E.六年级

2. 你通常和谁一起探索科学？

同学或朋友家人老师自己其他

3. 你参与过哪种类型的科学活动？

实验操作（如显微镜观察）户外探究（如校园植物测量）科技设计与制作科学辩论/讨论（如环保议题）科学笔记或报告撰写其他

4. 学习科学课程时，父母关注你的科学成绩吗?

A.十分关注，经常主动了解学习细节与成绩，积极参与辅导B.比较关注，会定期询问成绩，关心学习进度C.偶尔关注，仅在特定时间或成绩波动大时过问D.几乎不关注，很少提及科学成绩相关

5. 有其他课占用科学课的现象吗?

A.经常，期中期末考试复习及平时都常被占B.偶尔，期中期末考试复习时被占C.很少，仅期中期末考试复习占过一点D.没有，没被占过

6. 你在科学课上有亲自动手做实验的机会吗?

A.经常有B.偶尔有C.很少有D.从来没有

7. 科学课让你对家乡更了解吗？

是的，发现很多新技术一般，主要学课本知识没有变化

8. 你希望科学实践更贴近家乡生活吗？

特别希望有点兴趣现在的内容就挺好无所谓

9. 学习科学时，哪种感受最深？

好奇（总想探究为什么）挫折（步骤太难/失败多次）自豪（帮家人解释自然现象）无感（和普通课一样）

10. 科学学习如何帮助你成长？

认知（如了解科学知识）品德（如实验诚信、合作责任）体能（如户外考察耐力）审美（如实验记录美观、模型设计）劳动（如工具使用、种植养护）其他

11. 你希望科学教育在未来能有哪些改进或创新?

科学+德育（如故事类）科学+体育（如运动类）科学+美育（如艺术类）科学+劳育（如种植类）其他

12. 你对小学科学教育还有其他方面的建议或想法吗？

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