济南市天桥实幼教育集团培训需求调查问卷
尊敬的老师,您好,为提升集团培训质量,全面了解集团教师现阶段专业发展实际情况和需求,特设计本调查。请您根据自己的真实情况和想法作答。本次调查是匿名的,请您放心作答!谢谢您的支持!
1. 您的年龄
20岁以下
21岁-25岁
26岁-30岁
31岁-35岁
36-40岁
41-50岁
50-55岁
2. 您的教龄是
不足1年
1-3年
4-5年
6-10年
11-15年
16-20年
20年以上
3. 您的学历
高中
大专
本科
硕士研究生及以上
其他
4. 您参加园本培训的目标是
促进自身专业发展
提高实践能力和教学水平
评定职称的需要
对于新知识、新技能的兴趣
其他
5. 您希望参与园本培训的方式包括有哪些
线下专题讲座式
现场观摩与研讨式
师徒结对式
自由研讨式
岗位练兵式
网络专题学习式
自我反思式
走出去观摩培训式
其他
6. 在一日流程方面,您迫切需要哪些园本培训内容
教学组织技巧与保育技巧
高效过渡环节的组织策略
班级幼儿自主管理技巧
一日流程中观察、记录与反思幼儿的行为与发展
环境创设支持幼儿自主有序参与一日流程
关键环节保教规范与实施要点
班级保教人员协同配合与职责落实
一日流程中安全管理与风险防控
其他
7. 在自主游戏方面,您迫切需要哪些园本培训内容
自主游戏中教师的观察方法与技巧
游戏前的准备
教师介入游戏的时机、原则与策略
解读幼儿游戏行为与发展需求
创设支持幼儿自主探索的游戏环境
低结构、开放性材料的投放与更新策略
游戏回顾(分享交流)的有效组织
建构游戏的观察、支持与发展
自主游戏中幼儿冲突的观察与引导
角色游戏(假装游戏)的深度支持
其他
8. 在课程建构方面,您迫切需要哪些园本培训内容
五大领域教学实操技巧
班本课程的生成机制与实践反思
课程故事撰写与成果可视化技巧
主题活动中幼儿兴趣偏离预设的应对策略
班级环境随课程动态调整的实操指南
AI辅助教案设计与活动生成
互动课件设计技巧
户外体育活动课的内容设置与实践
幼小衔接专项课程的体系化建设
绘本深度阅读提问策略
其他
9. 在家园互动方面,您迫切需要哪些园本培训内容
针对不同性格家长高效沟通的方法
处理幼儿意外受伤及冲突的家园沟通流程
家长会从“单向汇报”转型“双向对话”的设计方法
提供幼儿常见行为问题的家庭指导技巧
新生家访的信任建立与信息收集
家长资源支持主题课程的策略方法
家园沟通与共育在一日流程中的体现
低成本高参与度的亲子活动方案开发
AI家园沟通全流程实战策略
教师指导不同家庭教育的技巧方法
其他
10. 在园本培训过程中,您需要哪些支持
增加学习机会,用理论指导实践
多创设交流展示的平台,加强合作学习
对不同发展阶段的教师采用不同的考核评价标准
AI信息技术技能的培训
其他
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