“数字技术在高中语文现当代散文教学中的应用情况”调查问卷（学生版）

亲爱的同学：

您好！此问卷旨在调查数字技术在高中现当代散文教学中的应用情况，调查结果仅用于学术研究，本次问卷采用匿名形式，共计14道题，用时约为4分钟，请您根据实际情况进行作答。再次感谢您的支持！

1. 您的年级是

高一高二高三

2. 您是否了解数字技术

非常了解一般了解有点了解不了解

3. 以下属于数字技术的是

计算机技术人工智能与大数据物联网数字媒体技术（图像，音视频处理）其他（请补充）

4. 您所在的学校或者教室配备的数字化基础设备有

多媒体投影仪全景摄像头/录课设备学生平板/交互式智能平板智慧黑板/可触摸白板实物展台其他（请补充)

5. 您的语文老师在现当代散文的教学中使用数字技术做辅助教学吗？

经常使用有时使用（视情况而定）偶尔使用从未其他

6. 您的语文老师在进行现当代散文教学时使用数字技术的频率是

多媒体投影仪

全景摄像头/录课设备

学生平板/交互式智能平板

智慧黑板/可触摸白板

实物展台

其他

7. 您在学习中经常使用的数字资源或者工具是

互联网人工智能（deepseek,豆包，文心一言等）各种学习或搜题软件其他（请补充）

8. 您在生活中能够使用以下技术来辅助学习的频率是

互联网

人工智能（deepseek，豆包，文心一言等）

各种学习或者搜题软件

其他

您的语文老师在进行现当代散文教学时，通常使用哪些数字技术或资源来辅助教学

多媒体技术（PPT）音视频（音乐、图片或视频影像）在线互动平台（例如希沃白板）在线练习及测评平台（例如国家中小学智慧教育平台）其他（请补充）

10.

您对老师在现当代散文教学过程中使用数字技术的态度是

非常喜欢比较喜欢一般不喜欢

11.

您的语文老师使用数字技术进行现当代散文教学时，通常

介绍文章写作背景以及作者生平经历使用信息技术进行互动教学朗读示范创设情境测试或评价其他（请补充）

12. 您认为语文老师在现当代散文教学中使用的数字技术，对您的哪些方面有帮助？

通过创设情境，能够帮我更好地理解文章大意和作者情感能够帮助我分析文章的结构，语言风格和艺术特色使得教学生动有趣，增强我学习的兴趣增强课堂互动，比如我在教学活动中的参与度其他（请补充）

13.

您认为教师在现当代散文教学中运用数字技术，会对您的哪些方面产生不利影响？

分散了我对文本的注意力不利于我养成独立思考和解决问题的能力没有不利影响其他（请补充）

14.

关于数字技术在现当代散文教学中的使用，你有什么建议或者好的想法吗？

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