家庭教育调查问卷（一年级新生家长填写）
尊敬的新生家长朋友：
您好！欢迎您和孩子加入云雅大家庭。为了搭建更加顺畅、高效的家校沟通桥梁，更好地陪伴孩子度过幼小衔接的关键期，我们特设计此问卷。本问卷采用匿名方式，结果仅用于优化家校服务，请您根据真实想法放心填写。感谢您的支持与配合！
1. 孩子的姓名:
2. 孩子的性别:
男
女
3. 您是孩子的_________
A父亲
B母亲
C爷爷奶奶
D外公外婆
E其他亲属
第一部分:亲子关系与家庭教育
4. 孩子的教育一般由谁主导?
A 孩子父亲
B 孩子母亲
C 孩子的爷爷奶奶
D 孩子的外公外婆
E 其他人
5. 您每天平均有多长时间陪孩子一起?
A 小于1小时
B 1至2个小时
C 2至3个小时
D 大于3个小时
6. 孩子的零花钱一周大概是多少?
A 20元以下
B 20到50元
C 50到100元
D 100元以上
7. 平时与孩子交谈最多的内容是什么?
A 社会热点
B 孩子的学习
C 孩子的烦恼
D 自己的烦恼
E 家里的事情
8. 如果孩子做了错事，您一般会怎样做
A 训斥
B 打骂
C 体罚
D 教育谈心
9. 您表扬孩子的方式是?
A 吃一顿好的
B 买一个他(她)喜欢的东西
C 口头鼓励
D 很少表扬
E 其它方式
10. 孩子在家里做作业时，您一般会怎么做?
A 看书
B 做家务
C 看电视玩手机
D 出门不打扰
11. 您对孩子目前的学习习惯满意吗?
A 非常满意
B 满意
C 不太满意
D 非常不满意
12. 您觉得家庭教育的最主要任务是?
A 教会孩子如何做人
B 帮助孩子提高学习成绩
C 保证孩子吃穿不愁
D 呵护孩子身心健康
13. 您认为孩子在哪个年龄段的教育最关键?
A 幼儿园
B 小学
C 初中
D 高中
14. 您最认可的教育方法是?
A 表扬鼓励
B 挫折教育
C 打骂训斥
D 顺其自然
E 言传身教
F 因材施教
15. 您认为孩子的入学准备，以下哪一项最重要？
A 身心准备
B 生活准备
C 社会准备
D 学习准备
16. 你是否有跟孩子一起商议制定电子产品使用的家庭公约?
A.是
B.否
17. 孩子每天使用电子产品的时间?
A 偶尔学习用
B 不超过半小时
C 不超过1小时
D 不超过2小时
E 2小时以上
18. 您对孩子使用电子产品的态度是?
A. 严格限制使用时间和内容
B. 引导孩子合理使用，重在自律
C. 与孩子共同制定使用规则
D. 比较困扰，尚未找到有效方法
E. 顺其自然，不过多干涉
19. 在“双减”背景下，您关注孩子哪方面的成长?
A. 基础知识掌握
B. 学习兴趣与习惯养成
C. 心理健康与情绪管理
D. 社交能力与团队合作
E. 身体素质与体育锻炼
F. 艺术素养与审美能力
G. 劳动技能与实践能力
20. 您目前在亲子关系中遇到的最大挑战是?
A. 学业辅导与压力管理
B. 电子产品使用管理
C. 有效沟通与情绪管理
D. 兴趣培养与时间平衡
E. 独立性与责任感培养
F. 同伴关系处理
21. 您教育孩子的方法主要来自?
A 家人和朋友的经验
B 自己的经验摸索
C 父辈对自己的教育经验
D 电视、网络
E 参加家庭教育专题讲座
F 阅读育儿书籍
G 孩子老师的教导
第二部分：家校合作
22. 你是否愿意担任班级志愿者或家委?
是
否
23. 你的特长或愿意承担的任务是:
A家长课堂主讲者
B班级或亲子活动策划
C引进优秀的课程或活动资源
D班级采购
E班级活动课程的助教
F其它（请填写）
24. 您多长时间和老师沟通一次(或打电话给老师)?
A 一周之内
B 半个月之内
C 一个月之内
D 从不主动沟通
25. 您希望教师在班级群中发布消息的频次大约是？
A. 每天多次（有重要事项随时发）
B. 每天一次（固定时间汇总发布）
C. 每周2-3次
D. 每周一次
E. 仅在重要事项时发布，不需要日常频繁打扰
26. 您希望学校提供向家长朋友推介哪些形式的家庭教育活动?（可多选）
A 专家讲座（线下）
B 视频讲座（线上）
C 组织亲子研学
D 家委组织的教育沙龙
E 家校三方会议
F 学校开放日
G 其他（请填写）
27. 您认为最有效的家长参与学校活动形式是?
A. 家长开放日/听课日
B. 主题活动志愿者（如艺术节、运动会）
C. 家长讲堂（分享职业或特长）
D. 校园安全护卫队
E. 研学旅行协助
F. 其他（请注明）: _________________*
28. 您希望学校和老师通过什么方式与您进行深度沟通（如反馈孩子在校表现）？
A. 微信/企业微信文字私聊
B. 电话沟通
C. 面对面约谈（到校或家访）
D. 钉钉私聊
E. 每周书面反馈（纸质或电子成长档案）
F. 班级家长会
29. 孩子刚入学，您目前最希望从教师处获取哪方面信息？
A. 孩子的情绪状态（是否开心、是否想家）
B. 孩子的课堂参与度（是否专心、是否举手发言）
C. 孩子的吃饭、喝水、如厕等生活适应情况
D. 孩子与同伴的交往情况（是否合群、有无冲突）
E. 孩子的学业进度和知识掌握情况
F. 孩子是否需要特别关注或协助的方面
G. 需要学校或教师配合的家庭教育建议
30. 您对家校沟通还有哪些期待或建议？
再次感谢您的宝贵时间！我们将认真分析每一份问卷，努力为您和孩子营造温暖、高效、有温度的家校共育环境。让我们携手，助力孩子平稳迈出求学第一步！
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