岳阳市春雷学校2025年6月29日家庭教育研修班考试卷
孩子姓名：
孩子班级：
小学班
七年级
801
802
803
804
901
902
903
24电旅1班
24电旅2班
23电旅班
新生一班
新生二班
新生三班
新生四班
一、选择题（第1—20题为单选题，21—25题为多选题，每题3分，共75分）
1.晚清重臣曾国藩的家族，曾氏子孙八代人无一“败家子”；颜氏家族能够延续繁荣500年，一代圣人孔子其孔氏家族，绵延传承了2500年。这三个家族都有代代相传的家训。这说明一个家庭、一个家族要兴旺发达，最重要的是（ ）
A. 要有地位
B. 要有规则
C.要有财富
D.要有权势
2.孩子自信心不足，可能源于以下哪种家庭环境因素？（ ）
A. 父母经常因为工作压力在孩子面前争吵，并将负面情绪发泄在孩子身上
B. 父母对孩子期望合理，尊重孩子的成长节奏
C.家庭氛围和谐，父母经常鼓励孩子尝试新事物
D. 父母注重培养孩子的独立性，让孩子自己做决策
3.在帮助孩子树立自信的方法中，以下哪项做法不恰当？（ ）
A. 为孩子设立高目标，让孩子不断挑战自己，即使失败也继续加压
B. 尊重孩子，即使孩子犯错，也不当众揭孩子短处，顾及孩子面子
C.及时赞扬和鼓励孩子，发现孩子每天的优点并给予欣赏性表扬
D. 多给孩子锻炼和独立选择的机会，如让孩子参与家庭出游地点的选择
4.以下哪种批评孩子的方式是正确的？（ ）
A. 批评孩子时注意就事论事，只评价事实，不随意给孩子强加罪名
B. 批评孩子时翻旧账，将孩子之前的错误一并提及，让孩子认识到问题严重性
C. 家长在公开场合，如孩子学校门口，大声批评孩子，让孩子感到羞愧从而改正
D. 孩子犯错后，家长立刻严厉批评，不让孩子解释，以树立威严
5.表扬孩子时，以下哪种说法有助于培养孩子的成长型思维？（ ）
A. “你这次考得不错，这都是你平时努力学习的结果，继续加油，你会更棒！”
B. “你真聪明，这次考试成绩这么好，肯定是遗传了我的基因。”
C. “你画的画太棒了，你真是个天生的小画家，以后肯定能成为大艺术家。”
D. “你这次跑步比赛赢了，运气真好，下次可不一定哦。”
6.根据李玫瑾教授的观点，孩子出现问题的主要原因是（ ）
A. 身边成年人在抚养过程中的诸多决定和行为造就了孩子的问题
B. 社会环境复杂，对孩子产生诸多不良影响
C.孩子自身性格缺陷，难以适应社会环境
D. 学校教育方式不当，未能给予孩子正确引导
7.以下哪种情况体现了对孩子自主选择权的尊重？（ ）
A. 父母为孩子选择兴趣班，认为孩子在该领域有天赋，不考虑孩子意愿
B. 孩子在选择大学专业时，父母根据自己的职业经验为孩子做决定
C. 父母在日常生活中，如选择衣服、周末活动等，让孩子参与决策
D. 父母觉得孩子年龄小，所有事情都替孩子做决定，避免孩子犯错
8.孩子在面对失败时，最需要父母的（ ）
A. 安慰与同情，让孩子感受到温暖
B. 理解、支持与鼓励，帮助孩子树立信心再次尝试
C. 批评与教训，让孩子认识到错误并改正
D. 代劳解决问题，避免孩子再次受挫
9.以下哪种表扬孩子的方式注重细节？（ ）
A. “宝贝，你今天真乖，表现真好。”
B. “孩子，你这次考试成绩提高了，真棒！”
C. “宝贝，你这次手工制作的颜色搭配很协调，细节处理得很到位，非常不错。”
D. “你真厉害，什么事情都难不倒你。”
10.父母无条件爱孩子的表达行为原则不包括（ ）
A. 仅在孩子取得好成绩时，通过物质奖励表达爱
B.用眼神传递爱，让孩子从父母眼神中感受到关怀
C. 以温和的态度对待孩子，让孩子感到被接纳
D. 通过日常行为，如陪伴、照顾等表达爱
11.过度保护孩子可能导致的结果不包括（ ）
A. 孩子缺乏锻炼，意志力薄弱
B. 孩子体会不到艰辛付出后的成功感，难以面对挫折
C. 孩子独立性强，能快速适应社会环境
D. 孩子自信心不足，自我认知能力发展受限
12.在批评孩子时，父母保持沉默的作用是（ ）
A. 让孩子感到害怕，从而反省自己的错误
B. 表示对孩子错误的失望，促使孩子改正
C. 使孩子感到 “不自在”，进而反省自己的错误
D. 避免与孩子发生冲突，等待孩子自己认错
13.以下哪种行为不利于培养孩子的自信心？（ ）
A. 鼓励孩子参加各种活动，在活动中给予支持和引导
B. 总是拿孩子的优点与其他孩子的缺点比较，让孩子产生优越感
C. 及时肯定孩子的努力和进步，哪怕进步很小
D. 尊重孩子的兴趣爱好，让孩子在自己喜欢的领域发展
14.李玫瑾教授提到 “家庭抚养不仅仅是物质的，更重要的是亲自陪伴”，以下做法不符合这一观点的是（ ）
A. 父母每天下班后，花时间与孩子聊天、玩耍，了解孩子一天的生活
B. 父母为了给孩子提供更好的物质条件，长期在外地工作，很少与孩子见面
C. 父母在周末带孩子去公园、博物馆等地方，增进亲子关系
D. 父母在孩子遇到困难时，陪伴孩子一起解决问题，给予情感支持
15.孩子撒谎时，父母正确的做法是（ ）
A. 立刻严厉批评，让孩子知道撒谎是严重错误
B. 理解孩子撒谎背后可能是害怕犯错的心，陪着孩子勇敢面对错误
C. 忽视孩子撒谎行为，认为孩子长大后自然会改正
D. 以同样的方式撒谎给孩子看，让孩子体会被欺骗的感觉
16.下列关于无条件爱孩子原则的说法，错误的是（ ）
A. 父母爱孩子应讲条件，要求孩子达到一定标准才给予爱
B. 父母要全部接纳孩子，包括优点和缺点
C. 父母爱孩子应建立在平等欣赏的基础上
D. 父母要换位思考，从孩子的角度去爱孩子
17.孩子自信心不足的原因不包括（ ）
A. 生理有缺陷
B. 家庭环境和谐稳定
C. 过度批评和打击
D. 家长期待过高
18.以下哪种批评孩子的方式是正确的（ ）
A. 经常说 “笨蛋，没用的东西”
B. 当着孩子同学面批评孩子
C. 批评时就事论事，不翻旧账
D. 批评时动手打孩子
19.表扬孩子的误区不包括（ ）
A. 表扬语言千篇一律
B. 表扬目的适得其反，只强调智力和天赋
C. 表扬过程完整，包括陈述事实、确认可贵性、表达感受、表达愿望和身体接触
D. 不根据孩子的具体行为进行表扬
20.李玫瑾教授认为孩子的问题主要是由（ ）造成的
A. 孩子自身
B. 身边成年人
C. 学校教育
D. 社会环境
21.以下哪些做法有助于培养孩子的勇气？（ ）（ ）（ ）
A. 当孩子尝试新事物时，即使失败也给予鼓励
B. 过度保护孩子，避免孩子接触任何危险或有挑战性的事情
C. 孩子面对困难想退缩时，强迫孩子继续坚持
D. 及时表扬孩子勇敢的行为，如勇敢骑自行车、当众演讲等
E. 为孩子创造安全的环境，让孩子在可控范围内挑战自我
22.孩子在成长过程中，父母以下哪些行为可能会对孩子造成伤害？（ ）（ ）（ ）
A. 经常对孩子说 “笨蛋，没用的东西！”
B. 尊重孩子的兴趣爱好，鼓励孩子发展特长
C. 孩子犯错时，耐心倾听孩子解释并给予引导
D. 总是拿孩子和别人家孩子比较，说 “你看看别人家的孩子”
E. 孩子有诉求时，不与孩子沟通，直接说 “我说不行就不行！”
23.以下关于接纳孩子不完美的说法，正确的有（ ）（ ）（ ）
A. 接纳孩子不完美就是对孩子的所有错误和缺点视而不见
B. 每个孩子都有花期，父母应耐心等待孩子成长
C. 父母不应以成人标准要求孩子，要看到孩子的进步
D. 接纳孩子不完美有助于孩子在成长中改善自己
E. 父母应只关注孩子优点，忽略缺点
24.帮助孩子树立自信，父母可以从以下哪些方面入手？（ ）（ ）（ ）（ ）
A. 为孩子营造幸福有爱的家庭氛围，让孩子感觉自己是幸运的
B. 过度谦虚，避免孩子因一点小成绩而骄傲
C. 引导孩子正确面对失败和挫折，给予理解支持
D. 多给孩子锻炼机会，让孩子在实践中成长
E. 设立符合孩子能力的目标，让孩子在努力中获得成就感
25.在亲子关系中，父母应避免以下哪些行为？（ ）（ ）（ ）
A. 无条件爱孩子，同时引导孩子学会无条件爱自己
B. 以平等欣赏的态度对待孩子，尊重孩子感受
C. 摧毁孩子自信心，通过贬低等方式对待孩子
D. 不尊重孩子自主选择权，替孩子做所有决定
E. 忽视孩子心理需求，只关注物质供给
对照学习资料，你认为你在教育孩子方面存在哪些问题呢？你准备如何改变呢？
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