关于文学课程与自主阅读的问卷调查[复制]

此调查问卷只针对授课班级学生，不记名，请放心选（写）出真实感受。此问卷仅做教改参考，请勿外传，感谢您的作答。
班级                         
性别
1、你喜欢看什么类型的书？
2、你的阅读频率是( )
3、现当代文学课能够促使你课余增加阅读投入吗？
4、文学课上的视频播放，你认为更适合服务于什么样的教学内容？
5、文学课，老师提前布置的阅读任务你是否会按要求完成？
6、若上一题选否，你未按老师要求完成预先布置的阅读任务是什么原因？
7、你认为以下哪种途径能有效督促学生完成课前预习阅读任务
8、在阅读这件事情上，你认为外力督促有效吗？
9、如果你认为外力督促阅读是有效的，那么什么形式的督促对你帮助最大？
10、你认为老师教学计划设定的作品应如何选择？
11、你心目中理想文学课的内容是怎样的架构？
12、你心目中理想的文学课堂以什么方式展开？
13、你更期待老师在课堂上分享什么内容？
15、你是否赞同按照主题模块来组织教学，比如家国情怀、复仇、母爱、苦难等等。
16、如果按照不同主题模块化教学的体例来安排教学，你是否能接受，每一个主题，小组都要发言并出具一份分析总结。
17、在PPT小组分享任务中，你期待老师或同学的反馈吗？
18、在PPT小组分享任务中，你主要负责的是？
19.此次PPT 任务分享，你的收获是？
20.下学期《古代文学》课程的PPT任务分享，你期待的是？
21、本学期的文学课你认为在深度和广度方面是否恰当？
22、如果要增加文学课的深度，你更倾向于？
23、课堂上的互动提问，你对什么样的问题更感兴趣？
24、文学课的能力目标主要集中于思考力、表达力，你认为本学期的课程是否有助于你在这两个方面能力的提高？
25、如果这学期的课程让你觉得有所收获，请你写下你的收获，无收获就写无。
26.你认为以下哪些方面最需要老师进行优化改善？（最多选三项）
27、回顾整个课程，让你印象最深的点或者说细节是什么？请详细写下来，没有就写“无”。
28、你对下学期的古代文学课程有什么样的期待和设想？
29、如果下学期的古代文学以不同主题模块来组织教学，你希望是哪些主题（写下来）

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