关于“非遗进校园”对传统文化传承的作用

1. 您的身份

我校教师我校学生我校学生家长其他

2. 您知道哪些非遗

3. 您是否了解“托布秀尔”这一非遗

了解过有一些了解完全不了解

4. 您对托布秀尔的了解主要来源于

学校课程家庭教育媒体报道朋友介绍

5. 您对托布秀尔非遗的兴趣程度如何？

非常感兴趣有些兴趣一般不感兴趣

6. 您是否参加过托布秀尔相关活动

参加过没参加过

7. 您认为开展托布秀尔教学在非遗进校园中的重要性如何？

非常重要重要一般不重要

8. 您在学校参加过哪些托布秀尔活动？

参观托布秀尔课堂参观托布秀尔表演报名参加托布秀尔班学习参加托布秀尔活动演出

9. 您认为开展托布秀尔教学活动对学生的影响有哪些？

增强文化自信提高审美能力促进团队合作丰富课外生活其他

10. 您认为学校在推广托布秀尔非遗方面表现如何

非常好较好一般较差

11. 您认为应该如何加强托布秀尔教学，从而充分发挥其在传统文化传承中的作用？

增加实践活动提高宣传力度加强师资培训组织交流活动

12. 您希望从哪些途径获取托布秀尔非遗的信息？

学校网站社交媒体线下活动书籍资料课堂教学亲人朋友

13. 您如何评价我校托布秀尔教学工作开展情况？

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14. 您认为我校托布秀尔教学还有哪些需要改进的地方？

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