行动导向教学法在中职汽车发动机教学在的应用与实践
1. 您在中职汽车发动机教学中使用传统教学法的频率如何？
A 经常使用
B 偶尔使用
C 很少使用
D 从不使用
2. 您认为传统教学法在帮助学生理解汽车发动机原理方面的效果如何？
A 非常有效
B 有效
C 一般
D 无效
3. 您对行动导向教学法的了解程度如何？
A 非常了解
B 了解一些
C 不太了解
D 完全不了解
4. 您是否在汽车发动机教学中应用过行动导向教学法？
A 是
B 否
5. 如果应用过行动导向教学法，您认为它在提高学生动手能力方面的效果如何？（假设应用过）
A 非常有效
B 有效
C 一般
D 无效
6. 您更偏好哪种教学法用于汽车发动机教学？
A 传统教学法
B 行动导向教学法
C 两者结合
7. 您认为行动导向教学法在汽车发动机故障诊断教学中是否适用？
A 非常适合
B 适合
C 一般
D 不适合
8. 在传统教学法中，您通常使用哪些教学方法进行汽车发动机教学？
A 课堂讲授
B 演示拆装过程
C 学生独立练习
D 书面考试
9. 行动导向教学法在汽车发动机教学中可能包括哪些核心元素？
A 项目任务设计
B 小组合作学习
C 实际操作训练
D 问题解决导向
10. 您认为行动导向教学法在汽车发动机教学中的主要优势有哪些？
A 提升学生参与度
B 增强实践技能
C 促进团队协作
D 加深理论知识应用
11. 在应用行动导向教学法时，您遇到的主要挑战是什么？
A 教学时间不足
B 设备资源有限
C 学生积极性不高
D 教师缺乏培训
12. 您希望学校提供哪些支持来推广行动导向教学法在汽车发动机教学中的应用？
A 专业教师培训
B 更新教学设备
C 开发课程案例
D 调整评估方式
13. 您认为在汽车发动机教学中，哪些内容最适合采用行动导向教学法？
A 发动机维护保养
B 故障排查实践
C 新技术应用项目
D 安全操作规范
14. 请对以下教学方法在汽车发动机教学中的有效性进行排序（从高到低）：
A 传统讲授法
B 行动导向项目法
C 混合教学法
D 学生自主探究法
15. 请问您还有其他关于行动导向教学法在中职汽车发动机教学中应用的建议或意见吗？
关闭
更多问卷
复制此问卷