尊敬的老师：
您好，感谢您在百忙之中填写我们的问卷，本问卷采取匿名的形式进行填写，仅为调查研究所用，不会给您带来任何影响，请各位老师放心填写。1为最低程度，10为最高程度。您完善、真实的回答对我们的研究非常重要，完成本问卷大约需要您 5-8 分钟，请您认真填写，谢谢您的配合与支持，谢谢！
一、基本信息
下列问题无对错之分，请按照您的真实想法区别程度，在“1- 10”中进行打分，1 为最低程度，10 为最高程度
二、教师数字素养发展现状调查
B数字化意识
B1.您认为通过数字技术（如远程教学、多媒体教学）等方式能促进教学高质量开展
B2.您愿意主动学习数字技术，并愿意在教学中使用数字技术资源
B3.您想过借助数字技术创新教育教学模式（如构建 VR 课堂、翻转课堂）
B4.如果您在工作中使用数字技术遇到困难时，您会主动寻求方法克服它
C.数字知识与技能
C1.您对数字办公软件（如 Word 、PPT 、Excel 表格等）操作知识的了解程度
C2.您对常见的数字技术（如大数据、人工智能等）的基础知识的了解程度
C3.您借助数字工具、网络平台获取所需的教学知识和教学资源的情况（如Chat GPT、中小学智慧教育平台等）
C4.您能够根据教学需求去选用合适的数字化教学设备、软件和平台开展教学活动的情况（如多媒体、智能白板等）
D.数字化应用
D1.您能够使用互联网、专业数据库等多个渠道收集、管理并设计所需的数字学习资源和教学活动
D2.您在教学实施中已掌握基本的数字教学设备，能够利用数字资源支持、调控和优化教学活动
D3.您借助数字工具引导学生积极参与课堂，组织学生开展自主学习、合作学习和个性化学习的情况（如在线讨论、在线学习管理系统）
D4.您能够使用数字评估工具收集学生的学习表现，并对数据进行系统地分析和评价，引导学生进行反思的情况（如在线测试、电子档案袋、投票器等）
D5.您注重对学生数字素养的培养，能够引导学生开展数字化学习并对不良学习行为进行监督、调节的情况
D6.您能够利用数字社交软件或工具，加强与家长、同事的沟通并积极地制定有效的沟通与协作策略
E. 数字社会责任
E1.您能够信守数字道德与伦理准则，以网络公民素质规范自己在网络环境中的行为的情况
E2.在日常工作和生活中您能够识别网络上的真实信息与虚假信息，并不会将不实信息进行传播
E3.您能够在信息共享的过程中保护自己及学生的个人隐私（如家庭住址、电话号码等），并对重要教育数据进行备份和密码保护
E4.您会注意预防电脑病毒，不随意安装来历不明的软件
F. 专业发展
F1.您能够根据个人发展需要，利用数字技术资源开展持续性学习的情况（如学科知识、教学法知识、教学管理）
F2.您能够利用数字技术资源对自身教学实践进行分析、反思与改进的情况（如智能评教系统）
F3.您能够积极参与网络教学研修活动的情况（如网络名师工作室、优质课堂观摩等）
F4.您能够主动发现教学过程中的问题，选择合适的数字技术资源等来解决问题，并积极开展数字化教学模式的创新探索（如跨学科教学等）
三、教师数字素养自我效能感调查
G1.您觉得目前所掌握的数字技术能力已经能满足您的教学需要
G2.如果有机会学习，您有信心将数字技术很好融合进您的学科教学中
G3.您愿意为学习掌握数字技术付出额外的工作时间
G4.您觉得在使用数字化教学工具和手段进行教学后，教学质量得到明显提升
G5.你觉得提高数字化教学能力会对您目前的职业发展有很大的帮助（评奖
评优、职称评定等）
四、教师数字素养学校支持情况调查
H1.我校的数字化教学设备配备情况很完善（如电脑、多媒体教室等）
H2.我校的数字化教学软件或资源配备很完善（如通用教学软件、数字教育资源）
H3.我校已实现网络全覆盖，校园网能够满足教室信息化教学需求
H4.我校有专业人员为教师提供数字技术支持（如帮助教师解决数字化设备故障问题）
H5.我校开展过关于数字化教育、数字化教学应用的研修活动（如经验分享、专题讨论、课例研究等）
H6.我校有搭建网络名师、网络联校等共享和交流优质教育资源的平台
H7.我校有组织过关于教师数字技术教学技能的活动（如培训、比赛等）