手术室2025-2026年教学需求调查

姓名：

1、您的职称

护士护师主管护师副主任护师

2.您的层级

A、N0B、N1C、N2D、N3F、N4

3.您的区域

A、中心A区B、中心B区C、实业街

4.您的教学年限

A、0-1年B、1-5年C、5-10年D、10-15年E、15年以上

5.您主动学习新知识、新技能的动机是什么？

A、增强工作技能B、实际工作需要，否则会影响到自己的绩效C、只是个人兴趣爱好D、其他

6、您认为现在科室最需要的是什么培训

学历教育专业知识工作技能管理能力科研项目论文撰写科普视频制作

7、您认为2024年设计的培训最让您满意的是下列哪一项？

培训内容和教材培训时间的安排培训方式和手段培训讲师的水平对实际工作的帮助无满意事项

8、您认为培训对您的个人发展及工作绩效提升的关联程度如何？

很有帮助有帮助一般没有帮助浪费时间

9、您认为参加的培训方式需要以下哪几种？

本科室护士集中线下理论培训利用多媒体网课/腾讯/微信分享学习现场操作培训个案分析情景演练在线学习外出学习

10、您认为每次培训学习多长时间合适？

30分钟45分钟60分钟90分钟

11、您倾向的培训时间安排是什么时候？

科务会一起每月固定每周固定晨交班其他

12、科室组织培训，您倾向的培训频率是？

每周1次每周2次每2周1次每月1次

13、您倾向科室培训方式是？

分层级培训集中培训自主学习

14、您倾向于哪些课程培训？

专科基础理论操作技能培训检查检验知识护理安全临床教学论文、课题等科研其他科室专业知识其他

15、您倾向哪种授课方式？

PPT制作表达简明扼要的晨间小讲课实操为主视频或文字版线上分享反思日记PBL教学综合案例分析以问题为基础小组讨论其他

16、您认为现阶段您想要获得哪方面内容的学习

护理新技术新业务护理查房、病例讨论评判性思维及临床决策能力病人的安全管理危重症病人的抢救仪器设备的使用教学理念核心教学技能高级教学法教学研究与设计专科手术护理心理辅导与压力管理教学技术应用其他

17、您希望接收哪些核心能力的培训

评估与干预能力有效沟通技巧判断性思维能力人际交往能力管理能力教学设计其他

18、您更喜欢哪种教学方式

传统集中授课演示法自学小组讨论在线平台情景模拟案例分析护理查房翻转课堂视频教学其他

19、关于考核方式，您比较喜欢哪一种？

理论考试技能考试晨会提问情景模拟考核临床实践考核小组评定其他

20、在解决临床问题能力方面，您认为自己最需要加强的是？

决策制定能力问题识别与分析能力团队协作能力其他

21、在科研能力方面，您目前的科研能力水平如何？

有独立承担科研项目的能力参与过科研项目有科研意向，但不知道如何下手。对科研不敢兴趣

22、在论文书写能力方面，您目前的能力水平如何？

有独立完成论文的经验发表过论文有书写论文的意向，但不知道如何下手。对论文不敢兴趣

23、教学能力方面，你是否有教学经验？

经常承担教学任务偶尔承担教学任务第一次参与教学

24、多维度能力整合方面，你认为自己哪些方面存在不足？

理论与实践的能力不同能力之间的协调综合应用能力的提升其他

25、你对科普的知识了解有多少？

可以制作科普视频有兴趣，但是未了解过不感兴趣

26、在科研项目培训的方面，你希望获得哪些方面的培训？

科研选题选题依据研究方法数据分析论文撰写其他

你对于2025年手术室的教学培训有哪些建议？

除上述项目，你还对哪些教学内容感兴趣？

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