关于高校安全教育对大学生应急安全意识及行为影响，教师的调查问卷
您的教龄是？
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
您目前教授的学科类别是？
公共必修课
专业课程
通识选修课
其他
您所在高校是否将应急安全教育纳入教学计划？
是，必修课程
是，选修课程
仅通过讲座/活动开展
未开展
您是否直接参与过大学生应急安全教育的教学或活动组织？
是
否（若选否，跳至第8题）
您主要通过哪些形式开展应急安全教育？（可多选）
课堂理论教学
案例分析
应急演练
情景模拟
线上学习平台
其他
您认为目前应急安全教育课程的学时安排是否合理？
非常充足
基本合理
略有不足
严重不足
在教学中，您最常讲授的应急安全内容是？（可多选）
自然灾害应对（地震、火灾等）
突发事件处理（暴力袭击、踩踏等）
网络安全
心理健康危机
其他
您认为当前大学生对应急安全知识的掌握程度如何？
非常好
较好
一般
较差
非常差
您观察到大学生在日常行为中表现出的应急安全意识如何？
很强
较强
一般
较弱
很弱
在您的教学实践中，学生对哪些安全教育形式接受度最高？（可多选）
专家讲座
实操演练
互动游戏
小组讨论
视频案例
其他
您认为开展安全教育后，学生在哪些方面有明显改善？（可多选）
风险识别能力
应急反应速度
自救互救技能
安全防范意识
无明显变化
您认为当前应急安全教育存在的最大问题是？（可多选）
教学内容陈旧
缺乏实践环节
学生重视不足
师资力量薄弱
考核方式单一
其他
您认为高校应如何提升应急安全教育的效果？（可多选）
增加实践课程比重
引入真实案例教学
加强师资培训
开发数字化教学资源
其他
您是否支持将应急安全教育纳入学生综合素质评价体系？
非常支持
支持
中立
不支持
非常不支持
您认为是否需要加强与校外机构（如消防、公安部门）的合作开展安全教育？
非常必要
有必要
无所谓
没必要
完全不需要
您认为教师在应急安全教育中最需要提升哪些能力？（可多选）
专业知识储备
实践指导能力
教学方法创新
应急处置经验
其他
您在应急安全教育教学过程中遇到的最大困难是什么？
请分享一个您认为最有效的应急安全教育案例或教学方法：
您对完善高校应急安全教育体系有哪些具体建议？
其他补充意见：
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