职业院校行业导师带教行为问卷（导师卷）

尊敬的行业导师：

您好！

首先，诚挚感谢您作为行业实践专家，积极参与职业院校人才培养工作，为学生们带来宝贵的行业前沿知识、实践技能与职业素养！您的专业指导和言传身教，是深化产教融合、提升技术技能人才培养质量的关键力量。

为更科学、系统地了解行业导师带教过程中的实际行为、成效与挑战，持续优化校企协同育人机制，提升带教工作的针对性与有效性，我们特开展此次“职业院校行业导师带教行为”专项调研。您的专业见解和一线带教经验，是本研究的核心依据与宝贵财富。您的反馈将为构建更科学、规范的行业导师带教标准与支持体系提供关键支撑。

本问卷采用匿名方式填写，所有信息仅用于学术研究与教学改进，并将被严格保密。问卷内容聚焦于您实际带教过程中的具体行为、感受和建议，无标准答案，请您根据个人真实经历与思考作答即可。预计填写时间约为3分钟。

深知您工作繁忙，由衷感谢您在百忙之中拨冗参与！您的每一份真知灼见，都将为提升职业教育实效、赋能未来人才成长注入强大动力！

1. 您的性别。
2. 您的年龄。
3. 您的工作年限。
4. 您的专业是。
5.

您跟该徒弟的导师关系长度。

6. 您的姓名首字母拼音+您学生的首字母拼音是_________。（如：导师叫王晓丽+学生叫张恬静，则写WXLZTJ，中间不要留空格。）
7.


  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
我的学生介绍最新技术和新兴趋势时，我感到充满力量。
我们彼此以朋友相待。
我向我的学生展现出向学习的意愿。
我能自在地向学生寻求支持。
在学生向我提供辅导时，我感到兴奋且全心投入。
对自己分享给学生的内容，我感到胜任。
我们互相学习。
我们彼此激励。
我乐于接受学生提供的反馈。
我的学生尊重我接纳提供反向辅导的胸怀。
我重视学生提出的想法和建议。
8.


  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
我找到了有意义的事业。
我明白工作如何为人生意义做贡献。
我清楚是什么让我的工作充满意义。
我发现了具有满足感目标的工作。
我将工作视为促进个人成长的途径。
我的工作帮助我更了解自己。
我的工作帮助我理解周围世界。
我的工作对世界影响很大。
我知道自己的工作给世界带来积极改变。
我所从事的工作服务于更崇高的目标。
9.


  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
这位学生在行业内具有很高的晋升潜力。
这位学生未来将成为行业的宝贵资产。
这位学生将在行业中成长为一名卓越的教育者。
10.


  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
我和学生的关系很有效率。
我很满意我和学生的关系。
我被我的学生看作是一个很好的导师。
我的学生和我建立了一个高质量的关系。
我和我的学生都从这个导师关系中获得了收益。
11.
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
在工作中，我感到充满生机与活力。
在工作中，我精力充沛、精神饱满。
在工作中，我感到很有干劲。
在工作中，我感觉思维敏捷、头脑清醒。
在工作中，我每天都期待新的开始。
在工作中，我经常发现自己处于学习状态。
随着时间的推移，我在工作中持续学习到越来越多知识。
在工作中，我看到自己在不断进步。
在工作中，我获得了成长。
在工作中，我个人获得了长足发展。
12.


  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
今天我利用人工智能完成了大部分工作职能。
今天我把大部分时间都花在与人工智能协同工作上。
今天我在制定重大工作决策时使用了人工智能辅助。
13.
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
我运用人工智能技术辅助实时决策。
我借助人工智能确定完成工作应采用的合适方法。
我利用人工智能在短时间内处理多种任务。
我通过人工智能获取关于工作绩效（即质量和数量）的直接明确反馈。
14.
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
部分人工智能技术/产品让学习变得更轻松。
我发现人工智能技术/产品对学习很有帮助。
人工智能技术/产品是良好的学习辅助工具。
使用人工智能技术/产品使学习过程更有趣味性。
若有必要的培训，我有信心掌握人工智能技术/产品的简单编程能力。
人工智能技术/产品帮我节省了大量时间。
我发现让人工智能技术/产品执行预期操作并不困难。
15.


  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
我对目前的带教工作感到相当满意。
我对自己的带教工作充满热情。
我认为我的带教工作令我愉快。
更多问卷 复制此问卷