云南省边疆乡村学校班主任专业成长研究调查问卷
尊敬的班主任:
您好!为了解您的专业成长与发展需要,特开展本次调查。本调查问卷共63题,调查仅作研究之用,答案没有对错之分。问卷为无记名调查,不会泄露您的信息,也不进行反馈,敬请放心填写。谢谢您的合作!
第一部分
1. 您的性别:
A.男
B.女
2. 您的年龄:
A.25岁及以下
B.26岁~35岁
C.36岁~45岁
D.46岁~55岁
E.56岁及以上
3. 您的教龄:
A.1~5年
B.6~10年
C.11~15年
D.16~20年
E.21~25年
F.26年及以上
4. 您目前任教的学校是:
A.小学
B.初中
C.高中
D.九年一贯制学校
E.其他
5. 您的任教学校所在城市与地区:(可以自己选择,也可以点一下自动识别位置信息)
6. 您从事班主任工作年限:
A.1~5年
B.6~10年
C.11~15年
D.16~20年
E.21~25年
F.26年及以上
7. 除担任班主任外,您还在学校里担任什么职务?(可多选)
A.校级领导
B.中层领导
C.教研室主任
D.年级组长
E.其他职务
8. 您入职时的学历是:
A. 大专及以下
B. 本科
C. 硕士研究生
D.博士研究生
9. 您目前的学历是:
A.大专及以下
B.本科
C. 硕士研究生
D.博士研究生
10. 您的职称:
A.未定级
B.初级
C. 中级
D.高级
E.特级
11. 您目前任教学科数量:
A.0门
B.1门
C.2门
D.3门及以上
12. 作为班主任您目前带的班级数量:
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个及以上
13. 您所带班级的学生人数约为?
A.20人以下
B.20~40人
C.41~60人
D.61人以上
14. 您所带班级中寄宿制学生比例约为?
A. 10%以下
B. 11%~30%
C. 31%~50%
D. 51%~80%
E. 81%~100%
15. 您所带班级中留守儿童比例约为?
A. 10%以下
B. 11%~30%
C. 31%~50%
D. 51%~80%
E. 81%~100%
16. 您所带班级中少数民族学生比例约为?
A. 10%以下
B. 11%~30%
C. 31%~50%
D. 51%~80%
E. 81%~100%
第二部分
17. 您对班主任专业化的概念及内涵:
A. 很了解
B. 了解
C. 不太了解
D. 不了解
18. 您学习班主任相关专业理论的时间:
A. 经常
B. 偶尔
C. 很少
D. 从不
19. 对班主任工作的自我反思,您是:
A.每天反思
B.经常反思
C.很少反思
D.没有反思
20. 您认为自己在教育学理论与实践知识方面:
A. 很丰富
B. 比较丰富
C.一般
D.较缺乏
21. 您认为自己的心理学理论与实践知识:
A. 很丰富
B. 比较丰富
C.一般
D.较缺乏
22. 您认为自己的管理学理论与实践知识:
A. 很丰富
B. 比较丰富
C.一般
D.较缺乏
23. 您认为自己在少先队、共青团工作知识和技能方面:
A. 很强
B. 较强
C.一般
D.较弱
24. 您认为自己在安全和卫生保健知识和技能方面:
A. 很强
B. 较强
C.一般
D.较弱
25. 您认为自己在边境安全教育和乡土教育知识与技能方面:
A. 很强
B. 较强
C.一般
D.较弱
26. 我非常乐意当班主任,作为一名班主任,我感到自豪和骄傲。
A.完全符合
B.比较符合
C.不确定
D.比较不符合
E.完全不符合
27. 我对班级管理及班主任研究领域里的事情非常关心。
A.完全符合
B.比较符合
C.不确定
D.比较不符合
E.完全不符合
28. 我知道很多优秀班主任的成长经历和故事。
A.完全符合
B.比较符合
C.不确定
D.比较不符合
E.完全不符合
29. 我觉得现在的学生越来越难管了,班也越来越难带了。
A.完全符合
B.比较符合
C.不确定
D.比较不符合
E.完全不符合
30. 我对我的学生和所带的班级有很浓厚的感情。
A.完全符合
B.比较符合
C.不确定
D.比较不符合
E.完全不符合
31. 我对自己现在的班主任工作感到不满意。
A.完全符合
B.比较符合
C.不确定
D.比较不符合
E.完全不符合
32. 我觉得自己是一个被老师和学生认可的好班主任。
A.完全符合
B.比较符合
C.不确定
D.比较不符合
E.完全不符合
33. 如果我不当班主任,我的事业将会发展得更好。
A.完全符合
B.比较符合
C.不确定
D.比较不符合
E.完全不符合
34. 对我来说,当班主任促进了我自身的成长。
A.完全符合
B.比较符合
C.不确定
D.比较不符合
E.完全不符合
35. 我能够与学生、家长和学校各层领导和谐相处。
A.完全符合
B.比较符合
C.不确定
D.比较不符合
E.完全不符合
36. 我常参加班主任培训、进修以提升专业技能。
A.完全符合
B.比较符合
C.不确定
D.比较不符合
E.完全不符合
37. 担任边疆乡村学校班主任后,获得的津贴、扶持和晋升机会对我来说很重要。
A.完全符合
B.比较符合
C.不确定
D.比较不符合
E.完全不符合
38. 我会通过网络、读书等方式来提高自己管理班级的技巧。
A.完全符合
B.比较符合
C.不确定
D.比较不符合
E.完全不符合
39. 我每天付出大量的时间和精力管理班级,但我认为是值得的。
A.完全符合
B.比较符合
C.不确定
D.比较不符合
E.完全不符合
40. 当班主任可以实现我的教育理想。
A.完全符合
B.比较符合
C.不确定
D.比较不符合
E.完全不符合
41. 我会用多元方式来评价学生,让班里的每个学生找到自己的价值。
A.完全符合
B.比较符合
C.不确定
D.比较不符合
E.完全不符合
42. 如果我晋升了,只要还在学校,我就不会放弃当班主任。
A.完全符合
B.比较符合
C.不确定
D.比较不符合
E.完全不符合
43. 我会注重培养学生自主管理能力,提升班级管理效率。
A.完全符合
B.比较符合
C.不确定
D.比较不符合
E.完全不符合
44. 如果管理班级技能提升了,管理班级并不是一件十分繁琐的事情。
A.完全符合
B.比较符合
C.不确定
D.比较不符合
E. 完全不符合
45. 繁重的班级管理劳动让我觉得疲惫和厌烦。
A.完全符合
B.比较符合
C.不确定
D.比较不符合
E.完全不符合
46. 我经常总结管理班级的经验,并且与别人分享自己的管班技巧。
A.完全符合
B.比较符合
C.不确定
D.比较不符合
E.完全不符合
47. 我对学生怀有强烈的感情,在他们的身上我能够找到自己的价值。
A.完全符合
B.比较符合
C.不确定
D.比较不符合
E.完全不符合
48. 我常常有挫折感,感觉到自己越来越不会管理班级了。
A.完全符合
B.比较符合
C.不确定
D.比较不符合
E.完全不符合
49. 乡村学校家长外出务工者较多,对我开展家校沟通造成了困难。
A.完全符合
B.比较符合
C.不确定
D.比较不符合
E.完全不符合
50. 大部分学生家长能较好地配合我开展班主任工作。
A.完全符合
B.比较符合
C.不确定
D.比较不符合
E.完全不符合
第三部分
51. 您对学校为班主任提供的专业培训和辅导:
A.非常满意
B.满意
C.无法确定
D.不满意
E.非常不满意
52. 您对学校提供的同行交流机会:
A.非常满意
B. 满意
C.无法确定
D.不满意
E.非常不满意
53. 近五年您参加由学校或上一级部门组织的系统的班主任培训有几次?
A.0次
B.1次
C.2次
D.3次及以上
54. 您参加过的班主任培训的最高级别是:
A.国家级
B.省级
C.市/区级
D.校级
E.其他级
55. 您认为以前参加的班主任培训中较有用的内容是(按照重要顺序依次排列至少三项)
A.班主任师德修养
B.班主任专业技能
C.学生心理健康教育指导
D. 班级管理与实践技能
E.教育政策与法规
F.班主任职业激励
G.家庭教育指导
H.家校沟通技巧
I.德育理论与实践
J.边境安全教育
K.乡土教育
56. 您认为以前参加的班主任培训中较有效的形式是(按照重要顺序依次排列至少三项)
A. 理论讲授
B. 专家引领
C. 同行交流
D. 案例分析
E. 外出考察
F. 远程学习
G.跟岗学习
57. 您认为提高班主任能力较有效的途径是(按照重要顺序依次排列至少三项)
A.到兄弟学校参观考察
B.参加集中培训
C.行动研究
D.理论学习
E.教研活动
F.师徒结对
G.经验总结
58. 您一般通过什么方法来提高拓展自己的班级管理能力?(按照重要顺序依次排列至少三项)
A.阅读专业书籍
B.通过网络查找专业资料
C.听专家讲座
D.与同行交流
E.参加学校或上级部门组织的培训
F.持续反思改进
59. 在下列培训师资中,您比较喜欢的授课教师是(按照重要顺序依次排列至少三项)
A.课改专家
B.高校教授
C.教研或科研人员
D.经验丰富的教学一线骨干教师
E.教材编写者
F.教育行政部门领导
60. 在授课专家的风格方面,您比较看重(按照重要顺序依次排列至少三项)
A.理论功底深厚,逻辑性强
B.实践经验丰富,案例较多
C.教研和教改成果丰硕,指导性强
D.对教改政策或发展趋势理解较深,前沿性强
E.与听众互动较多
F.语言风趣幽默,课堂气氛活泼
G.有感染力和号召力
61. 您比较喜欢的班主任培训方式是(按照重要顺序依次排列至少三项)
A.自我诊断,自学提高
B.考察实践,观摩学习
C.针对校情,课题研究
D.个案诊断,案例分析
E.远程学习,网络互动
F.系统讲授,集中研修
G.相互帮带,模仿榜样
H.小组研讨,交流讨论
62. 您觉得自己最需要提升的班主任工作能力是?(按照重要顺序依次排列至少三项)
A.班级管理能力
B.班集体建设能力
C.班级活动组织能力
D.学生发展指导能力
E.学生发展评价能力
F.家校沟通与合作能力
G.班主任工作研究能力
H.学生心理健康教育能力
I.边境安全教育能力
J.乡土教育能力
63. 您最喜欢的班主任培训安排是?(按照重要顺序依次排列至少三项)
A.脱产集中培训
B.边工作边培训
C.利用寒暑假进行培训
D.利用周末进行培训
E.校本培训
F.跟岗培训
G.远程培训
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