核心素养下中学生数学题干分析能力调查

1. 你的年龄
2. 你认为自己的数学阅读能力如何？
3. 在数学学习中，你更注重题目的计算过程还是理解题意？
4. 你的数学老师是否经常强调分析题目要求的重要性？
5. 当遇到复杂的数学题时，你通常会怎么做？
6. 你认为数学核心素养中哪一项对题干分析最重要？
7. 你每周花在数学学习上的时间大约是多少？
8. 家长是否经常询问你的数学学习情况？
9. 你认为学校提供的数学资源（如教材、习题）是否有助于提高题干分析能力？
10. 在数学考试中，你经常因为理解错题目而失分吗？
11. 你是否参加过数学竞赛或相关活动？
12. 你认为自己的数学题干分析能力在班级中处于什么水平？
13. 在分析数学题目时，你通常会关注哪些方面？
14. 哪些因素可能影响你的数学题干分析能力？
15. 你的数学老师在教学中使用哪些方法来帮助学生分析题目？
16. 你认为数学核心素养中哪些对题干分析有帮助？
17. 当遇到困难时，你会寻求哪些帮助？
18. 家长在支持你的数学学习中做了哪些事？
19. 学校有哪些活动或课程有助于提高题干分析能力？
20. 你认为提高题干分析能力需要哪些方面的训练？
21. 在数学学习中，你使用哪些工具或资源？
22. 哪些类型的数学题你觉得最难分析？
23. 你认为题干分析能力在数学学习中的作用包括哪些？
24. 你希望学校如何改进以更好地培养题干分析能力？
25. 请对以下数学核心素养在题干分析中的重要性进行排序（从最重要到最不重要）：
26. 当分析数学题目时，请对以下步骤的重要性进行排序（从最重要到最不重要）：
27. 请对以下影响题干分析能力的因素按影响程度排序（从最大到最小）：
28. 你认为在培养数学题干分析能力方面，学校或老师可以采取哪些具体措施？
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