杏坛本地传统文化调查问卷（家长）

尊敬的家长，您好！

欢迎参加此次问卷调查,为了更好地了解孩子们对本地传统文化的认知、参与情况以及家庭在文化传承中的作用，我们特地开展此次调查。本次调查不用填写单位与姓名，对问卷中所列问题，您可以完全依据自己的理解和想法去回答，大约只会耽误您10分钟的时间。您的回答我们将严格保密，且仅供研究使用。

感谢您的合作！

——华南农业大学“星火乡传 青马筑梦”服务队

一、基本信息
1、孩子所在年级:（例:一年级）
2、孩子性别:
3、您和孩子是否为杏坛本地户籍:
4、您与孩子的关系:
5、您是否在杏坛镇居住满3年:
二、传统文化认知与兴趣
6、【认知程度】以下本地传统文化项目，您的孩子听说过哪些?（可多选）
7、【传统节日习俗】您的孩子能否描述一项本地传统节日的习俗（如端午龙舟、中秋赏月）?
8、【学习意愿】您的孩子最想学习的本地文化技能是:（可多选）
9、【接触渠道】您的孩子平时通过什么渠道接触传统文化?（可多选）
三、传承行为与体验
（一）参与情况
10、您的孩子是否参加过学校组织的传统文化活动（如粤剧进校园、非遗工作坊）?
11、您的孩子是否跟随家人参与过社区传统节日活动（如龙舟观看、庙会）?
（二）学习障碍
12、您觉得孩子学习传统文化最大的困难是什么?（可多选）
四、家庭文化传承环境
（一）家长认知
13、您对杏坛本地传统文化的了解程度如何?
（二）家庭教育
14、家庭中是否开展传统文化教育（如教孩子唱粤语童谣、制作传统美食）?
（三）亲子活动
15、您和孩子共同参与过哪些传统文化活动?（可多选）
五、教育态度与支持
（一）重要性评分
16、您认为孩子学习本地传统文化的重要性如何?请在1-5分之间进行评分，1分表示非常不重要，5分表示非常重要。
（二）阻碍因素
17、您认为阻碍孩子传承本地文化的因素有哪些?（可多选）
（三）教育期待
18、您对学校/社区文化教育有哪些期待?（可多选）
19、您对传统文化的教育与保护有没有什么好的建议?【自由填写】
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