中职语文传统文化与数字媒体专业技能融合专项问卷
1.你了解的大国工匠人物有多少位?
A.5位以上
B.3-5位
C.1-2位
D.0位
2.你认为工匠精神的核心内涵是?（可多选）
A.精益求精
B.专注执着
C.创新突破
D.爱岗敬业
E.不清楚
3.你是否看过用数字媒体技术呈现传统文化的作品（如非遗动画）?
A.看过很多
B.看过一些
C.看过1-2部
D.从未看过
4.你对用动画形式展示传统节日习俗的兴趣如何?
A.非常感兴趣
B.比较感兴趣
C.有点感兴趣
D.没兴趣
5.你是否愿意参与以 “工匠精神” 为主题的数字短片创作?
A.非常愿意，积极参与
B.比较愿意，可以尝试
C.无所谓，看安排
D.不愿意
6.你认为传统文化学习对提升数字媒体专业技能有帮助吗?
A.帮助很大，能提供创作灵感
B.有一定帮助，能丰富作品内涵
C.帮助不大
D.无帮助
7.你了解的传统艺术形式有哪些?（可多选）
A.剪纸
B.皮影戏
C.书法
D.传统戏曲
E.其他（请注明）
8.你认为用虚拟仿真技术还原传统工艺制作过程，对学习有帮助吗?
A.非常有帮助，能直观了解
B.比较有帮助，有一定作用
C.帮助一般
D.没帮助
9.你是否参加过与传统文化相关的数字媒体比赛?
A.多次参加
B.参加过1-2次
C.想参加但没机会
D.不想参加
10.你希望在语文课堂中学习哪些传统文化内容?（可多选）
A.传统手工艺
B.古代文学作品
C.传统礼仪规范
D.传统节日文化
11.你认为自己的专业技能能较好地呈现传统文化吗?
A.完全可以，能高质量呈现
B.基本可以，能简单呈现
C.不太可以，有一定难度
D.完全不可以，无法呈现
12.你对《走进大国工匠》这类专题教学的兴趣程度是?
A.很感兴趣
B.感兴趣
C.有些感兴趣
D.不感兴趣
13.你认为将传统文化融入数字媒体作品能提高作品的竞争力吗?
A.能显著提高
B.有一定提高
C.没有影响
D.会降低竞争力
14.你是否会主动查阅传统文化相关资料用于创作?
A.经常主动查阅
B.老师要求时才查阅
C.偶尔查阅
D.从不查阅
15.你认为用数字图像设计呈现传统书法艺术的可行性如何?
A.非常可行，效果会很好
B.比较可行，有一定效果
C.不太可行，难度较大
D.完全不可行
16.你希望学校提供哪些传统文化与专业融合的培训?
A.传统元素数字转化技巧
B.相关比赛指导
C.非遗传承人讲座
D.实地采风活动
17.你认为传统文化在数字媒体行业的应用前景如何?
A.前景广阔
B.有一定前景
C.前景一般
D.没有前景
18.你在创作融合传统文化的数字媒体作品时，遇到的最大困难是?
A.对传统文化了解不足
B.专业技能不够
C.缺乏创作思路
D.没有合适的工具
关闭
更多问卷
复制此问卷