中学生对传统文化的了解程度\n
您的性别:
男
女
您的年龄段:
15岁以下
15~20
21~25
26~30
31~40
41~50
51~60
60以上
1. 您对中华优秀传统文化的了解程度如何?
○ 非常熟悉
○ 比较了解
○ 一般了解
○ 不太了解
○ 完全不了解
2. 您主要通过哪些渠道了解传统文化?(可多选)
学校教育
家庭影响
书籍/报刊
网络/新媒体
博物馆/展览
影视作品
社区活动
其他
3. 您能列举三项以上中华优秀传统文化项目吗?(如春节、书法、京剧等)
○ 能列举5项以上
○ 能列举3-4项
○ 能列举1-2项
○ 无法列举
4. 您是否参与过以下传统文化活动?(可多选)
传统节日庆祝(如春节、中秋)
书法/国画学习
传统手工艺体验(如剪纸、陶艺)
戏曲/民乐欣赏
茶道/香道体验
经典诵读(如《论语》《诗经》)
未参与过任何活动
5. 您认为以下哪些传统文化对现代社会最有价值?(可多选)
儒家思想(如仁爱、孝道)
传统节日习俗
中医养生
传统艺术(戏曲、民乐)
传统礼仪
古典文学
其他
6. 您认为中华优秀传统文化在当今社会的作用是:
○ 非常重要,是民族精神的根基
○ 比较重要,需选择性传承
○ 作用有限,需与现代文化融合
○ 不重要,已过时
7. 您是否愿意主动学习传统文化知识或技能?
○ 非常愿意
○ 比较愿意
○ 一般
○ 不太愿意
○ 完全不愿意
8. 您如何看待传统文化与西方文化的关系?
应以传统文化为主,吸收西方文化精华
两者平等融合
西方文化更适应现代社会发展
说不清
9. 您认为当前传统文化传承面临的主要挑战是:(可多选)
年轻人兴趣不足
教育体系重视不够
外来文化冲击
传播方式陈旧
缺乏实际应用场景
其他
10. 您认为哪种方式最能有效推广传统文化?(可多选)
学校开设相关课程
新媒体传播(短视频、直播等)
文旅融合(如古镇、非遗体验)
政策扶持(如设立传统节日假期)
名人/偶像带动
其他
11. 您是否支持将传统文化元素融入现代生活?(如汉服日常化、国潮产品)
○ 完全支持
○ 支持,但需适度
○ 无所谓
○ 不支持
12. 您对以下哪些中华传统文化领域比较了解?(多选)
传统节日(如春节、端午、中秋)
传统艺术(如京剧、书法、国画)
传统思想(如儒家、道家思想)
传统技艺(如剪纸、陶瓷、刺绣)
传统礼仪(如祭祀、成人礼)
古代科技(如四大发明、中医)
其他:
13. 您主要通过哪些渠道了解传统文化?(多选)
学校课程
书籍/报刊
电视/纪录片
网络(短视频、公众号等)
博物馆/展览
家庭影响
社区活动
其他:
14. 您认为中华优秀传统文化在当代社会的价值是?(多选)
增强民族认同感
提升道德修养
丰富精神生活
促进文化创意产业
助力国际交流
其他:
15. 您认为当前传统文化传承面临的主要挑战是?(多选)
年轻人兴趣不足
缺乏有效传播方式
西方文化冲击
教育体系重视不够
传统技艺后继无人
其他:
16. 您是否参与过传统文化相关活动?(如汉服体验、书法课、戏曲欣赏等)
经常参与
偶尔参与
从未参与
您愿意为体验/学习传统文化付费吗?(如购买文创、参加课程)
非常愿意
视情况而定
不太愿意
完全不愿意
19. 您认为哪些方式能更好推广传统文化?(多选)
融入学校教育
开发文创产品
举办民俗活动(如灯会、庙会)
利用新媒体传播(短视频、直播)
政策扶持传承人
其他:
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